2020年诗歌鉴赏二轮复习：山水田园诗专练
知识回顾：
山水田园诗
题材特征 ①描写美丽清新的自然景色、闲适恬淡的田园生活。②分为山水诗与田园诗。 ①标题中往往有“山”“野”“田”“居”等字。②常见意象：常见标志 溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。 ①寄情山水，赞美山河，热爱自然。 ②表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。 内容情感 ③憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。 ④以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。 ⑤对现实不满和怀才不遇的苦闷。 (1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法。 (2)写景的表现手法：①白描与工笔；②观察角度高低俯仰的变化与远近高低的顺序；③光、影、色彩的渲染，视觉、常用手法 听觉、嗅觉、触觉的运用；④虚实结合(眼前之景与想象之景)；⑤动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。 (3)抒情方法：①借景抒情，融情入景；②以乐景写哀情(反衬)。 对点综合练：
一、阅读下面这首诗，然后回答（1—2）题。（9分）
初夏江村 高启①
轻衣软履步江沙，树暗前村定几家。 水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。 渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车②。 最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。
注
①高启：字季迪，明初著名诗人。此
诗作于高启回到家乡青丘乡间隐居时。②纬车：纺车，抽茧出丝的工具。 1、下列对这首诗的赏析，正确的一项是( )（3分）
A．开篇一个“步”字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状；写野鸭时的“翻”字，写飞燕时的“拂”字，活现出动物的生气和自在，充满诗情画意。
B．诗的前三联从视觉角度写所见，最后一联从听觉角度写所闻，视觉与听觉相结合，再现了黄梅时节的乡村景象。
C．本诗首联总起，奠定全诗的基调；颔联紧承上联写景；颈联则由写物转入写人；尾联则点明了全诗的主旨。
D．律诗的中间两联必须对仗，对仗包括词性、结构相对，也包括声调、平仄相
对。依此要求看，本诗的对仗极不工稳。
2、全诗营造了怎样的意境？表现出诗人怎样的心情？（6分） 答案
1、A解析 B项“诗的前三联从视觉角度写所见”错，颈联后一句“林外时闻响纬车”是从听觉角度写所闻。C项“尾联则点明了全诗的主旨”错，尾联还是写景，点明了时间，没有点明主旨。D项“本诗的对仗极不工稳”错，颔联和颈联的对仗符合词性、结构、平仄要求，极为工稳。
2、全诗通过描写野鸭、莲叶、燕子、桐花、渔船、纬车、蛙声等意象，营造了乡间清幽闲适、充满生机的意境。诗人通过再现农村的生活情景和村民的精神状态，使读者可以想见这里生活的无拘无束和惬意，表现出诗人内心的宁静、隐居生活的惬意和他的闲情逸致。
二、阅读下面这首唐诗，完成（3—4）题。（9分）
春 夕 崔 涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。 蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。 故园书动经年绝，华发春唯满镜生。 自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？
【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。
3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )（3分）
A．首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深叹春光易逝，岁月无情；下句将代指春光的“东风”拟人化，来表达了诗人凄楚的情怀。
B．颈联写诗人长期不能回家，遥想故乡，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头，诗人内心愁苦，溢于言表。
C．尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意。深刻地反映出诗人在政治上走
2020年高考语文二轮复习诗歌鉴赏：山水田园诗专练(含答案)
