中学生暑假社会调查报告
中学生暑假社会调查
初中生消费情况调查报告 一、问题的提出
随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,人口比例也越来越高,学生相交处的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素在所难免越来越多。中学生不同于其他的消费型消费社会群体,他们无经济收入,但因为很多少年儿童都都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而人口比例比较高。在初中阶段,初中生作为消费者,经济第一手来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是交通费几笔很大的开销,初中生如何适当消费、节省开销是我们所省去关注的焦点。因此,了解中学生如何消费,便知他们如何理财业务。 二、调查报告 研究目标:
1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确性的消费观念。
2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和,理性地思考我们当今的青少年应努力创造什么样的现今金钱观。
研究内容:调查初中生的数量零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用此时的消费理念。
研究方法:主要就采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,恪守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不
写姓名,问卷结果不会对各位诱发同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。
研究对象:对某中学初二(1)班43名同学成功进行了调查,收回有效答卷42份。 三、调查结果
表1. 某中学初二(1)一班同学消费情况的调查统计42人 调查内容 调查结果
1、你每期的零花钱是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上
A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9% 2、你每月私房钱的来源 (可多项选择)
A勤工俭学 B父母 C祖父母和祖父母 D其他亲戚 E其他来源 A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%
3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)
A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H其他
A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9%
F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6% 4、购买一种商品,你首先考虑的因素是
A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚风尚 A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%
5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是
A 不会因销售价格贵而放弃 B 在经济政策条件允许下,可以考虑 C没什么看法 D不应该
A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0% 6、你的消费理念或消费风格来自
A父母,因为他们是过来人 B兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么
C同班同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍 D没有人,我断言自己的眼光
A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1% 7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的观点是
A是华夏民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓 C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对
A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8% 8、如果当月零花钱不够,如何解决?
A. 向父母要 B. 借 C. 不正当方式 D. 自己赚
A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2% 9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?
A. 用于学习 B. 用于娱乐 C. 人际交往 D. 储蓄 E. 其他 A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4% 四、调查结果分析 1.每月的零花钱