辽 宁 工 学 院
《电力系统自动化》课程设计（论文）
题目：两台机组并联运行有功功率分配分析与计算
院（系）：信息科学与工程学院 专业班级： 电气034班 学 号： 030303100 学生姓名： 毕 鑫 指导教师： 任 国 臣 教师职称： 起止时间：06-12-18至06-12-24
课程设计（论文）任务及评语
院（系）：信息科学与工程学院 教研室：电气工程及其自动化 学 号 030303100 学生姓名 毕 鑫 专业班级 电气034班 课程设计（论文）两台机组并联运行有功功率分配分析与计算 题目 基本参数： 1.发电厂有两机组，一号机组功率为50MW，二号机组功率为100MW，功率因数均为0.9。 2.有功功率调差系数为0.06。负荷频率调节效应系数（有功功率）为1.5。 3.系统满载运行。 课设计要求 程1. 阐述发电机有功频率调节的基本原理。 设计2. 阐述发电机并联机组有功功率分配的基本原理。包括系统负荷一定和变化时（的分配关系，推导有功功率分配的公式。 论3. 分析机组有功功率调差系数和负荷频率调节效应系数对功率分配的影响。 文）4. 根据给出参数计算，当系统负荷增加25％时，系统频率下降为多少？机组功任率将如何分配？ 务5. 确定合适的方案，使负荷变化时，两台机组的有功功率按各自的额定功率合理分配。 6. 结论。 成绩： 指导教师签字： 年 月 日 指导教师评语及成绩 辽 宁 工 学 院 课 程 设 计 说 明 书（论 文）
目 录
第1章 课程设计目的与要求 ..................................................................................................... 1
1.1 课程设计目的 ........................................................................................................... 1 1.2 课程设计的实验环境 ............................................................................................... 1 1.3 课程设计的预备知识 ............................................................................................... 1 1.4 课程设计要求 ........................................................................................................... 1
第2章 课程设计内容 ..................................................................................................................... 2
2.1电力系统的频率控制的必要性 ................................................................................ 2 2.2发电机有功频率调节的基本原理 ............................................................................ 2 2.3发电机并联机组有功功率分配的基本原理 ............................................................ 4 2.4有功功率调差系数和负荷频率调节效应系数对功率分配的影响 ........................ 6 2.5给定参数的计算 ........................................................................................................ 6 2.6分析总结 .................................................................................................................... 7
第3章 课程设计总结..................................................................................................... ..7
参考文献 ......................................................................................................................... ..7
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第一章 课程设计目的与要求
1.1 课程设计目的
“电力系统自动化”课程设计是在教学及实验的基础上，对课程所学的理论知识进行深化和提高。因此，要求学生能综合应用所学的理论知识，能够较全面地巩固和应用本课程中所学到的基本理论和基本方法，进行两台机组并联运行有功功率分配分析与计算，加深理解有功频率调节的基本原理，并分析机组有功功率调差系数和负荷频率调节效应系数对功率分配的影响。。通过这次课程设计培养学生独立思考、独立收集资料、独立设计的能力；培养分析、总结及撰写技术报告的能力。 1.2 课程设计的实验环境
在计算机上绘制相关电路图和编写相关公式，并利用word2000编辑课程设计说明书。 1.3 课程设计的预备知识
熟悉电力系统自动化课程的基础理论和基本知识。 1.4 课程设计要求
独立完成课程设计，说明书应按下列要求书写： 1、 对设计课题进行简要阐述。
2、 阐述发电机有功频率调节的基本原理。
3、 阐述发电机并联机组有功功率分配的基本原理。包括系统负荷一定和变化时的分配关系，推导有功功率分配的公式。
4、 分析机组有功功率调差系数和负荷频率调节效应系数对功率分配的影响。 5、 根据给出参数计算，当系统负荷增加25％时，系统频率下降为多少？机组功率将如何分配？
6、 确定合适的方案，使负荷变化时，两台机组的有功功率按各自的额定功率合理分配。 7、 对课程设计进行总结
8、 课程设计说明书应层次分明、内容完整、语言通顺、图表整齐规范、数据详实。 9、 课程设计说明书的格式按照教务处文件执行。 10、完成4000字左右说明书。
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第2章 课程设计内容
2.1电力系统的频率控制的必要性
(一)频率对电力用户的影响
1．电力系统频率变化会引起异少电动机转速变化，这会使得电动机所驱动的加工丁业产品的机械的转速发生变化。
2．电力系统频率波动会影响某些测量和控制崩的电十设备的避确性和性能，频率过低时有些设备甚至无法工作。
3．电力系统频率降低特使电动机的转速和输出功率降低，导致其所带动机械的转速和山力降低，影响电力用户设备的正常运行。 (二)频率对电力系统的影响
1．频率下降时，汽轮机叶片的振动会变大，轻则影响佼用寿命，重则可能产个裂纹。对于额定频率为50H2的电力系统．当频率低到45比附近时，某些汽轮机的叶片可能因发生共振而断裂，造成重大事故。
2．频率下降到47—48Ik时，由异步电功机驱动的送风机、吸风机、给水泵、循环水泵和磨煤机等火电厂厂用机械的出力随之下降，使火电厂锅炉和汽轮机的出力随之下降，从而使火电厂发电机发出的有功功率下降。这种趋势如果不能及时制止，就会在短时间内使电力系统频率下降到不能允许的程度，这种现象称为频率雪崩。出现频率雪崩会造成大面积停电，甚至使整个系统瓦解。
3．在核电厂中，反应堆冷却介质泵对供电频率有严格要求。当频率降到一定数值时，冷却介质泵即自动跳开，使反应堆停止运行。
4．电力系统频率下降时，异步电动机和变压器的励破电流增加，使异步电动机和变压器的无功消耗增加，引起系统电压下降c频率下降还会引起励磁机出力下降，并使发电机电势下降，导致全系统电压水平降低。如果电力系统原来的电乐水平偏低，在频率下降到 额定时可能出现电压快速面不断地下降，即所谓电压雪崩现象。出现电压雪崩会造成大面积停电，甚至便系统瓦解。
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No.两台机组并联运行有功功率分配分析与计算（电力系统自动化）要点
