c．味道好D．新鲜肥美
③屋舍俨然（）
A．好像B．整齐的样子
c．严肃的样子D．严厉的样子。
④余人各复延至其家（）
A．延长B．推迟c．邀请、请D．伸展
9．《口技》一文对“口技”的描绘栩栩如生，作者的写作目的是（）
A．介绍口技人的表演工具。
B．介绍口技人的表演场地。
c．渲染失火时的恐怖场景。
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D．介绍口技人高超的表演技艺。
10．下列加点词古今义没有发生变化的一项是（）
A．会宾客大宴B．但闻屏障中抚尺一下
c．满坐寂然，无敢哗然D．两股战战，几欲先走 二、阅读：迈上新台阶（40分）
【第一台阶】
（一）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
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1．解释下列加点词在文中的意思。（2分）
（1）欲穷其林（）（2）仿佛若有光（）
（3）豁然开朗（）（4）屋舍俨然（）
2．第一段景物描写的主要意图是什么？（1分）
3．阅读第二段。
（1）桃花源在_____的地方，写渔人进入桃花源的路径，用______、_____等词语说明它不易被人发现。又因小口______，渔人在好奇心的驱使下便循______而入。（3分）
（2）写桃花源入口的隐蔽曲折，目的是：（）（1分）
A．只是为了同后面的“豁然开朗”形成对比。
B．桃林、山上小口都是人间可以找到的地方，渔人由此而入既增加其神秘感，又显示桃源存在的现实性，更深切地表明了人们的美好愿望。
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c．这样写能突出渔人的聪明和勇敢，为其下文再回桃源作铺垫。
D．暗示桃园难寻，让后人死心。
（3）用原文语句回答。（3分）
描绘桃源自然环境的美好：
描绘桃源社会环境的平静：
描绘桃源生活的恬适：
（4）作者这样描写桃源环境的目的是什么？（1分）
4．用现代汉语准确表述下列语句的含义。（2分）
（1）渔人甚异之。______________________
（2）黄发垂髫并怡然自乐。______________ （二）
京中有善口技者会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障口技人
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坐屏障中一桌一椅一扇一抚尺而已众宾团坐少顷，但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语，既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
1．给第一段划线文字加上标点。（1分）
2．解释下列加点词在文中的意思。（2分）
（1）善口技者（ ）（2）会宾客大宴（）
（3）妇抚儿乳（）（4）宾客意少舒（）
3．把“少顷”、“既而”、“是时”、“一时”、“未几”等时间性词
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初一语文试题桃花源记口技孙权劝学伤仲永诗五首单元自测
