幼儿园大班艺术《奇妙的扎染》教案

幼儿园大班艺术《奇异的扎染》教案

活动目标：

1.欣赏各种扎染作品。

2.了解扎染的基本过程，感受扎染的奇异。 3.尝试用捆扎大小例外的珠子扎染t恤。 活动准备：

1.收集纯棉浅色t恤。

2.各种扎染作品（花布、衣服、围巾、包等）

3.材料：大小例外的珠子、玻璃球、皮筋或毛线，染料。 活动流程： 一、开始部分：

谈话：你见过好看的花布吗？为什么好看？ 二、基本部分： 1.欣赏扎染。

（1）欣赏各种扎染作品引导幼儿讨论花布上有哪些图案？花布上图案的颜色特点。

（2）欣赏用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受图案的奇特。 2.教师示范扎染的材料与操作过程。

（1）示范扎染的过程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——烫平,知道用例外的方法

（2）引导幼儿观察制作材料共同讨论材料的用途和操作方法，学习扎染。

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3.尝试在t恤上进行扎染，布置图案。

（1）鼓励幼儿用大小珠子在t恤上进行扎染，设置图案。 （2）教师观察幼儿操作并给予指导。 三、结束部分：

1、把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。2、欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。

活动延伸：

幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。

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