分子生物学课程教学大纲
课程名称 分子生物学（molecular biology） 课程编码 231073
学时/学分 86/5 （理论课52+实验课28＋网络教学 6）
适用专业（层次）适用生物技术、生物科学学科的本专科教学 课程简介
分子生物学是研究生物大分子结构与功能的学科，它在分子水平上阐述蛋白质与蛋白质、蛋白质与核酸的相互作用，阐述基因表达及其调控的机理。它是从分子水平上研究生命本质为目的的一门新兴边缘学科，它以核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象，是当前生命科学中发展最快并正与其他学科广泛交叉与渗透的重要前沿领域。分子生物学的发展为人类认识生命现象带来了前所未有的机会，也为人类利用和改造生物创造了极为广泛的前景。分子生物学是生物技术本科生的必修课程，在讲授前，要求学生先修完生物化学，植物学，动物学，微生物课程。在教学中采用理论讲授和实验操作两种方式进行，在理论讲授中应体现本学科的特点，尽量采用先进的教学手段，图文并茂等多种教学方法，生动形象地阐述分子生物学的基本理论和发展趋势，并理解分子生物学实验分析仪器的发展情况。 教学重点和难点 了解分子生物学的发展史和研究内容。掌握基因的概念、结构和功能，真核生物基因与原核生物基因的特点。掌握DNA复制的几种方式和不同生物DNA的复制特点。掌握原核生物与真核生物转录的不同点及真和生物转录后的加工过程。蛋白质生物合成体系和合成后的加工与运输。掌握原核生物几种操纵子的调控机制。掌握真核生物基因表达调控过程和顺式作用元件和反式调控因子的作用。了解分子生物学实验方法的原理和应用。 课程内容
教学安排和学时分配表 章 次 1 1.1 1.2 1.3 1.4 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 教学内容 绪论 分子生物学的含义 分子生物学发展简史 分子生物学的主要研究内容 分子生物学的现状和展望 染色体与DNA 染色体 DNA的结构 DNA的复制原核生物与真核生物DNA复制 的特点 DNA的修复 DNA的转座教学内容 动物组织总DNA提取和琼脂糖总 学 时 数 讲 授 学 时 实 验 学 时 网络教学 专业阅读 设 计 学 时 作 业 学 时 讨 论 学 时 实 习 学 时 教 学 条 件 教 学 要 求 D C C B C B B B A B B B 教 学 要 求 A 2 2 18 12 总 学 时 数 6 实 验 学 时 网络教学 专业阅读 设 计 学 时 作 业 学 时 讨 论 学 时 实 习 学 时 教 学 条 件 2.6 章 次 实验 讲 授 学 时 6 1 / 1
凝胶电泳分析 RNA的生物合成3 RNA转录的基本过程3.1 转录机器的主要成分3.2 启动子与转录起始3.3 原核与真核生物mRNA的特征3.4 比较 终止和抗终止3.5 内含子的剪接、编辑、再编码及3.6 化学修饰植物总RNA的提取和尿素变性实验 胶电泳分析 蛋白质的生物合成4 遗传密码——三联子4.1 tRNA4.2 核糖体4.3 蛋白质生物合成的生物学机制4.4 实验 质粒DNA的提取和酶切分析 原核基因表达调控模式5 原核基因表达调控总论5.1 乳糖操纵子与负控诱导系统5.2 色氨酸操纵子与负控阻遏系统5.3 其他操纵子5.4 转录水平上的其他调控方式5.5 转录后调控5.6 实验 大肠杆菌感受态细胞制备及转化真核基因表达调控一般规律 6 真核生物的基因结构与转录活性 6.1 真核基因转录机器的主要组成 6.2 蛋白质磷酸化对基因转录的调控 6.3 蛋白质乙酰化对基因表达的影响 6.4 激素与热激蛋白对基因表达的影6.5 响 其他水平上的基因调控 6.6 实验 PCR扩增目的基因 分子生物学的研究方法 7 DNA基本操作技术 7.1 RNA基本操作技术 7.2 章 教学内容 次 7.3 7.4 基因克隆技术 蛋白质组与蛋白质组学技术 18 10 6 6 6 6 6 6 4 4 实 验 学 时 2 2 2 网络教学 专业阅读 设 计 学 时 作 业 学 时 讨 论 学 时 实 习 学 时 教 学 条 件 A A A A B B A A A B B B A A B C A B C C C A B A A B B C C A B A A 教 学 要 求 B B 18 10 14 8 10 6 6 总 学 时 数 4 讲 授 学 时 考核方式及成绩评定
考核采用闭卷笔试占70%、实验成绩及平时成绩占25％、网络教学成绩占5％。 教材及参考书目
教材:《现代分子生物学》（第三版）朱玉贤、李毅、郑晓峰编著
高等教育出版社 2005 年 参考书目：
1、《Instant Notes In Molecular Biology》BIOS Science Publisher ,UK 科学出版社 （影印版） 2001年
2、《分子生物学》（第二版）阎隆飞、张玉麟主编 中国农业大学出版社 2001年
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3、《分子生物学基础》 扬岐山编著 浙江大学出版社2002年
4、《基因Ⅷ》本杰明·卢因 编著 余龙等主译 科学出版社2005年
5、《基因的分子生物学》J.D沃森等编写 杨焕明等译 科学出版社2005年 执行课程教学大纲的几点说明
1、本大纲可供生物技术学科、生物科学学科本、专科开设的分子生物学课程教学使用。也可供药学学科、动物医学学科、动物科学学科、食品科学与工程学科以及环境科学学科本、专科未开设分子生物学课程的研究生教学使用。
2、在教学过程中，各学科讲授基本概念、基本思想、基本方法时可参阅本大纲，讲授应用内容时，应结合本专业知识讲授。
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