部编版四年级语文上册《延安,我把你追寻》
课后练习(有答案)
基础积累大巩固 一、选择正确的读音。
延(yán yàn)安 一旦(dàn dān) 辉煌(huāng huánɡ) 春笋(sǔn shǔn) 奥(ào ao)秘 茅(máo mào)屋 昔(xī xì)日 明媚 (mèi mìe) 土炕(kànɡ kánɡ) 二、在括号里填上合适的词语。 叮咚 昔日 破旧 温热 火红 金色
( )的流水 ( )的春光 ( )的茅屋 ( )的土坑 ( )的太阳 ( )的理想 三、根据要求写句子。
1.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
___________________________________________________________ 2.我追寻延安。(改为比喻句)
___________________________________________________________ 3.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
___________________________________________________________ 四、什么是延安精神?
___________________________________________________________
五、写近义词。
破旧——( ) 昔日——( ) 追寻——( ) 温热——( ) 奥秘——( ) 灿烂——( ) 明媚 翩翩归来 温热 茁壮成长 金色 满目琳琅 叮咚 顶天立地
六、填写恰当的词语。
( )的春光 ( )的燕子 ( )的土炕 ( )的小树 ( )的阳光 ( )的电器 ( )的流水 ( )的脊梁 七、根据课文内容填空。 1.啊,延安,我把你追寻,
追寻( ),追寻( )。 追寻( ),追寻( )。 追寻( ),追寻( )。 2.像翩翩归来的燕子,在追寻( ); 像( ),在追寻( )。 3.诗的第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第一个“你”代表( );第二个“你”代表( );第三个“你”代表( );第四个“你”代表( )。
4.诗的第四节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表( );“老牛破车”代表( );“宝塔山”代表( );也代表( )。 阅读能力大提升 八、课文整体梳理。
这首诗通过对延安、 、 等具体事物的歌颂,抒发了诗人
心情。 九、重点段落品析。
《延安,我把你追寻》(节选) 航天飞机探索宇宙的奥妙,
电子计算机奏出美妙的交响; 我们永远告别了破旧的茅屋, 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 1.“破旧的茅屋”代表 ,“延安温热的土炕”指的是 。这句话的意思是 。 2.和这个诗句表达同样内涵的句子,诗中还有一句,抄下来,并写出它的意思。 诗句: 这句话的意思: 思维创新大拓展 十、仿写《延安,我把你追寻》中的一段。
部编版四年级语文上册《延安,我把你追寻》课后作业练习(有答案)
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