部编版四年级语文上册《延安，我把你追寻》
课后练习（有答案）
基础积累大巩固 一、选择正确的读音。
延（yán yàn）安 一旦（dàn dān） 辉煌(huāng huánɡ) 春笋(sǔn shǔn) 奥(ào ao)秘 茅(máo mào)屋 昔(xī xì)日 明媚 (mèi mìe) 土炕(kànɡ kánɡ) 二、在括号里填上合适的词语。 叮咚 昔日 破旧 温热 火红 金色
（ ）的流水 （ ）的春光 （ ）的茅屋 （ ）的土坑 （ ）的太阳 （ ）的理想 三、根据要求写句子。
1.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）
___________________________________________________________ 2.我追寻延安。（改为比喻句）
___________________________________________________________ 3.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
___________________________________________________________ 四、什么是延安精神？
___________________________________________________________
五、写近义词。
破旧——（ ） 昔日——（ ） 追寻——（ ） 温热——（ ） 奥秘——（ ） 灿烂——（ ） 明媚 翩翩归来 温热 茁壮成长 金色 满目琳琅 叮咚 顶天立地
六、填写恰当的词语。
（ ）的春光 （ ）的燕子 （ ）的土炕 （ ）的小树 （ ）的阳光 （ ）的电器 （ ）的流水 （ ）的脊梁 七、根据课文内容填空。 1.啊，延安，我把你追寻，
追寻（ ），追寻（ ）。 追寻（ ），追寻（ ）。 追寻（ ），追寻（ ）。 2.像翩翩归来的燕子，在追寻（ ）； 像（ ），在追寻（ ）。 3.诗的第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表（ ）；第二个“你”代表（ ）；第三个“你”代表（ ）；第四个“你”代表（ ）。
4.诗的第四节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（ ）；“老牛破车”代表（ ）；“宝塔山”代表（ ）；也代表（ ）。 阅读能力大提升 八、课文整体梳理。
这首诗通过对延安、 、 等具体事物的歌颂，抒发了诗人
心情。 九、重点段落品析。
《延安,我把你追寻》（节选） 航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响； 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 1.“破旧的茅屋”代表 ，“延安温热的土炕”指的是 。这句话的意思是 。 2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。 诗句： 这句话的意思： 思维创新大拓展 十、仿写《延安,我把你追寻》中的一段。
部编版四年级语文上册《延安,我把你追寻》课后作业练习(有答案)
