附件2
职业教育现代学徒制试点项目
申 报 书
项目名称：物流管理专业现代学徒制人才培养试点 申报单位： 江苏城市职业学院
负 责 人： 崔新有
所在省市： 江苏省南京市
教育部职业教育与成人教育司 制
2015年1月
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填写要求
1．本申报书由申报现代学徒制试点单位的地级市、职业院校、企业牵头单位填写。
2．企业申报材料由合作院校所在省、自治区、直辖市教育厅（教委）负责报送。
3．请用四号宋体填写，行间距为20磅。
4．请用A4纸双面打印，每份申请表单独装订，不另单做封皮和装裱。
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一、试点项目基本情况 项目名称 试点起止年月 单位名称 申 报 单 位 单位类别 物流管理专业现代学徒制人才培养试点 201509-201809 江苏城市职业学院 □A、地级市 ?B、高职院校 □C、中职学校 □D、企业 210003 通讯地址 江苏省南京市鼓楼区江东北路399号 电子邮箱 联系电话 025-83774820 单位名称 江苏城市职业学院 江苏顺丰速递有限公司 性别 教授 职称 副总经理 人事总监 男 试 点 专 业 邮政编码 主要参 与 学 校 与 企 业 专业名称 拟招生数 学制 物流管理 出生年月 最终学历/学位 电子邮箱 工作单位 江苏顺丰速递有限公司 分工 签名 26 3年 项姓名 崔新有 目 负 专业技术职务/行政职务 责 联系电话 人 姓名 项 目 组 主 要 成 员 王正清 张小丽 性别 男 女 出生年月 197612 198208 学徒管理 组织江苏顺丰速递有限公司 实施 3
二、申请单位基本情况：（不多于2000字）1 1.申请单位概况 申请单位概况，略。 商学院简介：商学院自1987年起开办普通专科教育，目前开设物流管理、国际贸易实务、会计、电子商务（网络营销）、商务英语、连锁经营管理等六个高职专业，与江苏师范大学联办本科财务管理专业。现有在校学生1700余人，是江苏城市职业学院在校学生最大的系之一。教师中中高级职称占90%，硕士研究生及以上超过90%，其中海归、出国深造及出国访问学者5人。企业行业兼职教师（总裁、总经理、业务专家）10多名。 专业简介：物流管理专业于2007年开办，2009年学院确定为重点建设专业，2012年获中央财政支持高等学校专业建设项目，2012年入选江苏省教育厅重点专业群项目。本专业侧重于为第三方物流企业及商贸物流企业培养高素质、精技能物流人才。现有学生400余人，毕业生很多进入苏宁、顺丰、申通等大型物流公司工作。近三年来学生累计获省级以上奖项达100余人次。 专业校企合作基础：物流管理专业已经和多家行业企业建立校企合作关系，例如：与苏宁云商股份有限公司合作开设“苏宁班”；与江苏物流协会合作成立现代物流信息技术研发中心、共建物流管理专业校外叉车基地；与上海易迅电子商务发展有限公司共同开设“易迅战略人才储备班”。 2.合作单位概况 1993年，顺丰速运诞生于广东顺德。自成立以来，顺丰始终专注于服务质量的提升，不断满足市场的需求，在中国大陆、香港、澳门、台湾建立了庞大的信息采集、市场开发、物流配送、快件收派等业务机构及服务网络。 与此同时，顺丰积极拓展国际件服务，除开通中国大陆、香港、澳门和台湾外, 顺丰目前已开通美国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国、越南、澳大利亚等国家的快递服务。 截至2014年1月，顺丰已拥有近24万名员工，1万多台运输车辆，15架自有全货机及遍布中国大陆、海外的7,800多个营业网点。 二十一年来，顺丰持续加强基础建设，积极研发和引进具有高科技含量的信 1
表格不够，可自行拓展加页。下同。
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息技术与设备，不断提升作业自动化水平，不断优化网络建设，实现了对快件产品流转全过程、全环节的信息监控、跟踪、查询及资源调度工作，确保了服务质量的稳步提升。 三、试点项目实施方案及实施计划（不多于2000字） 1.项目实施的必要性与可行性分析 (1)“顺丰学徒班”项目实施的必要性 传统的物流管理高职教育导致学生实用技能的培养显得较为薄弱。未来物流人才要提高综合素质，提高创新能力，提高学生在实践工作中的操作能力，使其具有和企业岗位直接契合的能力。 物流业是一个正在快速发展的行业，对人才的需求也在不断变化。虽然商学院物流管理专业在人才培养方面已经积累了丰富经验，但是要更好地利用“现代学徒制 ”这一先进理念把学生的培养和企业的用人需求有机结合， 是目前重点研究问题。 在和苏宁、易迅等企业合作培养学生的时候，发现培养方式依然有一些理论与实际脱节，知识与能力割裂、教学场所与实际情况分离的状况。所以，在江苏顺丰速递有限公司的支持下，我们将严格按照现代学徒制的培养模式，课堂与工作相结合、理论与实践相结合、因材施教，提高学习兴趣、增强学习主动性、锻炼社会适应性。 物流管理人才目前是社会急需人才，2015年1月京东预测未来将达到60万员工，其中五分之三是物流人才，其他类型企业也是急需物流人才，但是目前培养依然有脱节，所以“顺丰学徒班”项目的实施将是我校人才培养模式创新的重要探索，具有深入开拓的重要性。 （2）“顺丰学徒班”项目实施的可行性 首先，积累了一定的校企合作经验。苏宁云商“苏宁班”；江苏物流协会现代物流信息技术研发中心、校外叉车基地；易迅电子商务发展有限公司“易迅战略人才储备班”等。 其次，建立了较好的校内外实训基地。商学院具有省级物流管理实训中心，校内实训室12共个，有先进的设备，校外实训基地20个、产业创业园2个。 再次，打造了校企共建的教学团队。教师团队学历层次高、职称结构、年龄 5
现代学徒制试点项目申报书（物流管理专业）2015011911修改 - 图文
