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小学三年级下册国学经典诵读

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三年级下册 湖南教育出版社 1.博喻

君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻。能博喻,然后能为师。 ----《礼记·学记》 2.求也退,由也兼

子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。” ----《论语·先进》 3.仁者言讱

牛多言而躁。问仁于孔子,孔子曰:“仁者,其言也訒。”曰:“其言也訒,斯谓之仁也乎?”子曰:“为之难,言之得无訒乎!” ----[西汉]司马迁《史记·仲尼弟子列传》 4.语上语下

子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” ----《论语·雍也》 5. 君子之教

孟子曰:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。” ----《 孟子·尽心上》 6.因材施教

子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。

----[南宋]朱熹《四书章句集注》 7.因人施教

因人而施之,教也。各成其材矣,而同归于善。

因人而施,质异也;同归于善,性同也。夫教,以复其性而已。 ----[明]王阳明《别王纯甫序》 8.忠恕之道

子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。” ----《论语·里仁》 9.己所不欲,勿施于人

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

----《论语·卫灵公》 10.用容乃大

有忍,其乃有济。有容,德乃大。 ----《尚书·君陈》

11.恕以待人

和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。 ----[北宋]林逋《省心录》

12.能容能化

人之谤我也,与其能辨,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。 ----弘一法师《格言别录》

13.得饶人处且饶人

三藏扯住道:“徒弟,常言説得好:遇方便时行方便,得饶人处且饶人。操心怎似存心好,争气何如忍气高!” ----[明]吴承恩《西游记》第八十一回

14.立人达人

子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。” ----《论语·雍也》

15.千里之行,始于足下

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。 ----《老子》第六十四章 16.盈科而后进

源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。 ----《孟子·离娄下》

17.欲速则不达

子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。” ----《论语·子路》

18.积累渐进

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ----《荀子·劝学》 19.日新日进

君子之学必日新,日新者,日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。 ----[北宋]程颢 程颐《河南程氏遗书》卷二十五

20.循序渐进

君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。 ----《礼记·中庸》 21.读书切戒在慌忙, 读书切戒在慌忙, 涵泳工夫兴味长。

小学三年级下册国学经典诵读

三年级下册湖南教育出版社1.博喻君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻。能博喻,然后能为师。----《礼记·学记》2.求也退,由也兼子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”----《论语·先进》3.仁者言讱牛多言而躁。问仁于孔子,孔子曰:“仁者,其言也訒。”曰:“其言也訒,斯谓之仁也
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