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护理学相关知识

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护理学相关知识

1. 护理心理学:是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特色,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。(参照周郁秋主编护理心理学)

2. 护理心理学的研究任务:1.研究心理行为的生物学和社会学基础;2.研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;3.研究心理护理方法和技术;4.研究和应用心里评估理论和技术实施有效的心理护理;5.研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。 3. 护士的专业角色 \角色(role)\一词是用来描述人的社会行为,即指社会中某一特定地位人群的行为,而且这些行为具有一定的可预测模式。人在社会中的角色往往是按照社会或特定组织的期望,以及个人对自己的期望所表现出的行为,因此,角色反映出这一特定人群的目标、价值观和情感等,每个人都担当着多种角色。在护理发展的历史过程中,护士的角色曾被视为类似于母亲、修女、侍女和医生的助手,这些观点至今仍影响着人们对护士的认识和理解。随着社会文明的进步,科学技术、医学与护理学的发展,护士的角色不断扩

展而且发生着根本的变化。护士的专业角色可概括如下。

1.提供照顾者

护士在各种健康保健机构和场所,在帮助病人减轻病痛、恢复健康的过程中,为病人提供直接的护理服务,以满足其生理、心理、社会各层次的需要。

2.教育者护士可以在护士学校、医院、家庭和社区等各种场所行使其教育者的职能。 3.咨询者和顾问

作为咨询者,护士应运用治疗性的沟通技巧,鼓励人们讨论其患病或受到伤害后的感受,以及其在处理有关健康和疾病问题时所遇到的困难,判断服务对象现存的和潜在的健康问题,帮助其发现最佳的解决方法,如为临终病人及其家庭提供咨询。护士还承担顾问的角色,如为病人及其家庭提供健康信息,为其他健康服务者提供有关病人的全面情况等。 4.管理者

每个护士都在执行着管理的职责。作为领导者,要管理物质资源、人力资源和计划资金的使用。作为普通护士,要管理病人及其相关人员,

护理学相关知识

护理学相关知识1.护理心理学:是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特色,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。(参照周郁秋主编护理心理学)2.护理心理学的研究任务:1.研究心理行为的生物学和社会学基础;2.研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;3.研究心理护理方法和技术;4.研究和应用心
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