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江苏省无锡市江阴一中2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷【解析版】

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江苏省无锡市江阴一中2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷

一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共计30分) 1.下列各式、

、+1、

中分式有( )

D.5个

A.2个 B.3个 C.4个

2.顺次连结矩形四边的中点所得的四边形是( ) A.矩形 B.正方形 C.菱形

3.下列各组线段(单位:cm)中,成比例线段的是( ) A.1、2、3、4 B.1、2、2、4 C.3、5、9、13

4.如图所示,要使得△ABC∽△ACD,只需增加条件( )

D.以上都不对

D.1、2、2、3

A.

5.如果把分式

中的m和n都扩大3倍,那么分式的值( )

=

B.CD2=AD?DB

C.∠B=∠BCD

D.∠ADC=∠ACB

A.不变 B.扩大3倍 C.缩小3倍 D.扩大9倍

6.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB=7,△OCD的周长为23,则平行四边形ABCD的两条对角线的和是( )

A.32

B.28

C.16 D.46

7.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0的一个根是0,则m的值为( ) A.1 B.1或﹣1 C.﹣1 D.0.5

8.为了早日实现“绿色太仓,花园之城”的目标,太仓对4000米长的城北河进行了绿化改造.为了尽快完成工期,施工队每天比原计划多绿化10米,结果提前2天完成.若原计划每天绿化x米,则所列方程正确的是( )

A. C.

9.若要使分式

B.D.

的值为整数,则整数x可取的个数为( )

A.5个 B.2个 C.3个 D.4个 10.在平面直角坐标系中,直角梯形AOBC的位置如图所示,∠OAC=90°,AC∥OB,OA=4,AC=5,OB=6.M、N分别在线段AC、线段BC上运动,当△MON的面积达到最大时,存在一种使得△MON周长最小的情况,则此时点M的坐标为( )

A.(0,4)

B.(3,4)

C.(,4)

D.(

,3)

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共计24分) 11.当x=__________时,分式 12.

,﹣

的最简公分母是__________.

的值为0.

13.在比例尺为1:7500的某市建设规划图上,量得两点之间的直线距离约为200cm,则这两地的实际距离为__________千米.

14.如图,在?ABCD中,BD为对角线,E、F分别是AD、BD的中点,连接EF.若EF=3,则CD的长为__________.

15.如果分式方程

无解,则m=__________.

16.已知﹣=3,则代数式

的值为__________.

17.如图,将三角形纸片的一角折叠,使点B落在AC边上的F处,折痕为DE.已知AB=AC=3,BC=4,若以点E,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BE的长是__________.[来源:Z#xx#k.Com]

18.关于x的方程:x+=c+的解是x1=c,x2=,x﹣=c﹣解是x1=c,x2=﹣,则x+

=c+

的解是__________.

三、解答题(本大题共8小题,共计66分) 19.计算或化简: (1)计算:a﹣1﹣(2)先化简(

; ﹣

)÷

,再从(1)中m的取值范围内,选取一个你

认为合适的m的整数值代入求值.[来源:学科网]

20.解方程

(1)(x﹣5)2=2(5﹣x); (2)2x2﹣4x﹣6=0(用配方法).

21.如图1,在4×4的正方形方格中,△ABC的顶点都在边长为1的小正方形的顶点.

(1)填空:AB=__________,∠BAC=__________°.[来源:学科网ZXXK] (2)请在图2中的两个3×3的正方形方格中各画一个和△ABC相似但不全等的格点三角形.

22.如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连结CP并延长,交AD于E,交BA的延长线点F.

(1)△APE与△FPA相似吗?请说明理由. (2)若PE=1,EF=2,试求PC的长度.

23.某中学利用假期进行学校改造,先要加固1560平方米校舍,按计划进行6天后,由于熟练,每天能多做原来的25%,结果比计划提前了4天完成.你能知道他们原来每天能加固多少平方米校舍么?实际上加固校舍花了多少天时间?

24.阅读下列材料: 我们定义:若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,则称这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.如正方形就是和谐四边形. 结合阅读材料,完成下列问题:

(1)下列哪个四边形一定是和谐四边形__________

A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形

(2)如图,等腰Rt△ABD中,∠BAD=90°.若点C为平面上一点,AC为凸四边形ABCD的和谐线,且AB=BC,请直接写出∠ABC的度数.

25.如图1,矩形ABCD中,点P从A出发,以3cm/s的速度沿边A→B→C→D→A匀速运动;同时点Q从B出发,沿边B→C→D匀速运动,当其中一个点到达终点时两点同时停止运动,设点P运动的时间为t s.△APQ的面积s(cm2)与t(s)之间函数关系的部分图象由图2中的曲线段OE与线段EF给出.

(1)点Q运动的速度为__________cm/s,a﹦__________cm2;

(2)若BC﹦3cm,

①求t>3时S的函数关系式;

②在图(2)中画出①中相应的函数图象.

26.如图①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,点P从点B出发,沿B﹣A﹣D﹣A运动.已知沿B﹣A运动时的速度为每秒13个单位长度,沿A﹣D﹣A运动时的速度为每秒8个单位长度.点Q从点 B出发沿BC方向运动,速度为每秒5个单位长度.若P、Q两点同时出发,当点Q到达点C时,P、Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为t(秒).连结PQ.

(1)当点P沿A﹣D﹣A运动时,求AP的长(用含t的代数式表示).

(2)过点Q作QR∥AB,交AD于点R,连结BR,如图②.在点P沿B﹣A﹣D运动过程中,是否存在线段PQ扫过的图形(阴影部分)被线段BR分成面积相等的两部分的情况?若存在,求出所有t的值;若不存在,请说明理由.

(3)设点C、D关于直线PQ的对称点分别为C′、D′,在点P沿B﹣A﹣D运动过程中,当C′D′∥BC时,求t的值(直接写出结果)

江苏省无锡市江阴一中2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷

一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共计30分) 1.下列各式、

、+1、

中分式有( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

考点:分式的定义.

分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.

解答: 解:、、的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.

、+1分母中含有字母,因此是分式. 故选:A.

江苏省无锡市江阴一中2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷【解析版】

江苏省无锡市江阴一中2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共计30分)1.下列各式、、、+1、中分式有()D.5个A.2个B.3个C.4个2.顺次连结矩形四边的中点所得的四
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