C、
D、 我的答案:C
14
压力阶段的第三阶段是:
A、
B、
C、
D、 我的答案:D
15
认识自我是一个良好的()素质的体现。
A、
B、
C、
D、 我的答案:C
16
()在应激过程中始终起到关键性作用
A、
B、
C、
D、 我的答案:A
17
微弱、持久具有沉浸性的情绪状态是:
A、
B、
C、
D、 我的答案:B
18
大学生自我意识的特点不包括:
A、
B、
C、
D、 我的答案:C
19
有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()
A、
B、
C、
D、 我的答案:C
20
关于高效团队成员不做的事,不正确的是:
A、
B、
C、
D、 我的答案:B
21
影响交往的因素不包括:
A、
B、
C、
D、 我的答案:D
22
最具有积极性和建设性的挫折防卫机制是:
A、
B、
C、
D、 我的答案:B
23
按自己能否克服来划分的挫折情境类别不包括:
A、
B、
C、
D、
我的答案:C
24
两个素不相识的人第一次接触,彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价,形成某种印象。这是
A、
B、
C、
D、 我的答案:A
25
大学生常见的情绪障碍不包括
A、
B、
C、
D、 我的答案:D
26
关于情商包括的核心能力,不正确的是:
A、
大学生心理健康教育期末考试答案
C、D、我的答案:C14压力阶段的第三阶段是:A、B、C、D、我的答案
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