经济学院本科毕业论文（设计）工作管理办法（修改稿）
（2007年9月修改）
毕业论文是本科教学计划的重要组成部分，是学生获得毕业资格的必修环节，又是训练学生科研和创新素质的主要载体。为了加强管理，提高毕业论文的质量，特制订本办法。 一、 毕业论文目的
1. 培养学生运用专业基本理论和基本知识的能力；培养学生独立分析问题、
解决问题的能力；
2. 培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度； 3. 培养学生调查研究、利用文献和表达展现等综合技能。 二、 毕业论文安排
1. 毕业论文安排于第八学期集中进行，时间不得少于12周；
2. 第七学期结束前，各系各专业负责确定毕业论文的具体课题和指导教师； 3. 第八学期的第壹周内，学生于论文导师的指导下填写毕业论文开题方案
（附件壹），经由指导教师审核、填写意见、且签名后的开题方案，汇总至各系；
4. 第八学期第七至八周中期检查阶段，要求于认真检查的同时作好记录，且
保存好；
5. 第八学期第十四周，学生按要求完成毕业论文撰写，交指导教师评阅； 6. 第八学期第十五至十六周，各系组织论文答辩。 三、 毕业论文选题
1. 毕业论文选题应遵循的原则：
①选题应从各专业培养目标出发，必须满足教学要求，保证基本的专业综合训练，培养学生应用所学基础理论、基本知识和基本技能，分析、解决本专业实际问题或科学研究问题的能力；
②选题应于满足教学要求的前提下，适应社会主义经济建设的迅速发展，突出现实性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点和焦点问题；
③选题应贯彻因材施教的原则，让各类学生的能力均得到较大的发展，鼓励学生有所创新；
④毕业论文原则上壹人壹题。多人壹题的,指导教师应给予明确的分工和侧重,且于论文成果中得到具体反映和体现；
⑤选题的难易程度和范围大小要符合学生的实际水平和现有条件，工作量适当，达到12周全日工作量。
2. 毕业论文选题确定程序：各系于第七学期结束前俩周公布毕业论文的参考
题目，学生可从中选择；也可于教师指导下由学生自拟和所学专业有关的题目，经有关系主管系主任同意后确定。
3. 每个选题最多不超过2名学生，2名学生合作完成同壹课题时，每位学生
应有相对独立的任务和相应单独完成的部分，且于论文成果中得到具体反映和体现。
4. 选题确定后，原则上不得更改。如因特殊情况需变更，由学生提出书面方
案说明变更原因，经指导教师报主管系主任审核批准。
四、 论文导师职责
1. 指导毕业论文的教师，应由学术水平较高、科研能力较强、且具有中高级
职称的教师承担。每位指导教师指导的学生数，原则上不超过8名。 2. 毕业论文大致可划分为：文献资料准备及开题方案、调查研究、论文撰写、
成果总结和答辩等阶段。指导教师应对各个环节进行监督指导，且提出具体要求。每次指导过程应记录到“毕业论文检查情况记录”中。（附件二） 3. 指导教师要指导学生树立正确的科学研究态度，贯彻理论联系实际的原
则，运用科学的研究方法和设计方法。具体的指导任务有：A.介绍主要参考文献；B.指导学生制订开题方案、课题计划和论文大纲；C.检查学生课题进度，及时给予指导和帮助；D.审阅课题成果；E.参和组织答辩。 4. 指导教师于整个毕业论文各环节中，应按教学计划的规定保证对学生指导
答疑的周学时数。
5. 各系将对指导教师的工作进行考核，对于不履行指导教师职责，或有其他
违规行为的教师，将暂停或取消其指导教师资格，且按有关规定进行处理。
五、 对学生的要求
1. 于毕业论文过程中，学生应该：A.根据课题要求写出开题方案；B.查阅文
献资料，撰写文献综述；C.制订课题计划和论文大纲，且送指导教师审核；D.按计划认真开展调查和研究，且向指导教师汇报阶段性的论文写作情况，按时完成论文；G.精心准备，准时参加答辩，虚心接受老师和同学们的意见和建议。
2. 毕业论文壹式三份，其中系存档壹份，指导教师留存壹份、学生本人留
存壹份。
3. 严格遵守校纪校规。于外进行毕业论文的学生仍要注意遵守所于单位和
(管理制度)毕业论文(设计)工作管理办法
