顺平县腰山镇中学学生化学实验报告单
实验题目: 实验活动1:氧气的实验室制取与性质
班级: 日期: 指导教师: 第 组 姓名: 同 组 人: 【实验目的】
1、学习实验室制取氧气的方法。 2、加深对氧气性质的认识。 【实验用品】
大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。
高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。 【实验步骤】
1、 制取氧气
(1) 仔细观察图2-17所示的装置,使用了哪些仪器
( ) 哪部分是气体发生装置( ) 哪部分是气体收集装置( ) 为什么可以用排水法收集氧气( )
(2)用带有导管的橡胶塞塞紧试管,检验装置的气密性。确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。(如图2-17所示)
(3)将两个集气瓶分别盛满水,用玻璃片盖住瓶口,然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。
(4)加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对高锰酸钾所在的部位加热。
导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡连续并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌子上。用同样的方法再收集一瓶氧气(瓶中留有少量水)。
(想一想:为什么刚开始有气泡放出时不立即收集) (5)停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。 2、氧气的性质
(1)如图2-18所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中(有瓶口向下缓慢插入),观察木炭在氧气里燃烧的现象( )。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡。有什么现象发生( )
(2) 点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中(瓶中预加 有少量水)。观察铁丝在氧气中燃烧的现象( )。 【问题与交流】
1、检验装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法
2、 如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些
3、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入
顺平县腰山镇中学学生化学实验报告单
实验题目: 实验活动2:二氧化碳的实验室制取与性质
班级: 日期: 指导教师: 第 组 姓名: 同 组 人: 【实验目的】
1、练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2、加深对二氧化碳性质的认识。 【实验用品】
烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。
大理石(或石灰石)、稀盐酸(1﹕2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。 你还需要的实验用品: 【实验步骤】
1、制取着去二氧化碳
(1)按照图6-23所示连接装置(你也可以选择自己在课题2中所设计的装置, 但须经教师同意),并检查装置的气密性。
(2)在试管里放入几小块大理石(或石灰石),然后小心地注入15mL稀盐酸。
立即用带有导管的橡胶塞塞住管口,观察试管里发生的现象(现象: ),以及反应中产生气体的颜色( )。过一会儿,检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶,备用。
(想一想:如何检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳)
2、二氧化碳的性质
(1)把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,如图6-24所示.观察现象。
(想一想:这一实验证明二氧化碳具有什么性质)
人教版九年级化学实验报告单(完美版)
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