2019-2020最新部编人教版小学四年级语文下册(四下)期中测试卷及答案

小学四年级语文下册期中测试卷

一、拼音写字我最棒。(9分)

pān dēng zhēn chá féi wò

zūn yán yú chǔn mǐn ruì

biān fú xī shēng kǎi xuán

二、查字典我能行。(5分)

“贯”用部首查字法，先查____部，再查____画。第3画是______。在字典里“贯”有五种解释：①穿；贯通。②连贯。③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。④世代居住的地方。⑤事例；成例。在“鱼贯而出”中“贯”取第____种解释。在“横贯江面”中“贯”取第____种解释。

三、在加点字的正确读音上打“√”。(3分) 逃难(nán nàn) 浙江(zhé zhè) ．．沉浸(jìn qìn) 木屑(xiè xuè) ．．若无其事(qī qí) 红叶似火(shì sì) ．．四、给多音字注音并组词。(4分)

??? （ ）? （ ）扎 ? 闷 ? ??? （ ）? （ ）

??? （ ）? （ ）弹 ? 据 ? ??? （ ）? （ ）五、比一比，组成词语写下来。(6分) ??湛（ ）? ??堪（ ）??瑕（ ）? ??暇（ ）

??捎（ ）

? ??稍（ ）??幼（ ）? ??幻（ ）

??绵（ ）

? ??锦（ ）??斯（ ）? ??期（ ）

六、选择关联词语填空。(4分)

无论……都…… 不但……而且……

既然……就…… 虽然……但是…… 既……又…… 因为……所以……

1．( )我有一颗为人民服务的心，( )我要为人类作出贡献。 2．陆老师制作教具，( )解决了教学急需，( )为国家节约了开支。 3．诚实是人的美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。 4．我们( )做了一些对人民有益的工作，( )离人民的要求还差得很远。 七、下列说法对的打“√”，错的打“×”。(5分)

1．《忆江南》是诗人回忆曾经观光游览杭州当地风景时所留下的印象。“忆江南”是词牌名。( )

2．“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。” 这句话写出了叶老游金华双龙洞，通过孔隙时的真实感受。( )

3．“喉、拦、鸥、据、码、驶”都是左形右声的形声字。( )

4．《桂林山水》以“桂林山水甲天下”总起全文，下文分别从水和山两方面作具体描绘。( )

5．“她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上”是一个比喻

句。( )

八、按要求写句子。(4分)

1．我们班的同学怎能不勤奋学习呢？

改成陈述句： 2．小夜莺把德国鬼子带进了游击队的包围圈。

改成“被”字句： 3．树叶落下来。

扩句： 4．科学家经过反复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 修改病句： 九、我会背诵我会填。(5分)

1．蚂蚁搬家蛇过道， 。 2．老吾老，以及人之老；________，______________。 3．日出江花红胜火，__________________________。 4．春江潮水连海平，___________________________。 5．爱人者，人恒爱之；__________，______________。 十、我学古诗我会填。(8分)

1．《独坐敬亭山》是______代诗人____________写的。诗句“______________________，________________________________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。

2．《望洞庭》是诗人________在明月当空的________天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见的景象，“______________________，________________________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。

十一、按课文内容填空并回答问题。(11分)

一路迎着溪流。随着山势，溪流____________，____________，____________，____________，溪声也____________变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

1．按原文填空。(5分) 2．找出文中两对反义词。(2分)

( )——( ) ( )——( ) 3．文中( )这个词体现了作者是逆溪流而上的。(2分) A．迎着溪流 B．随着山势

4．这段文字采用了________和________的修辞手法。(2分) 十二、快乐阅读轻松答。(16分)

月 夜

夜啊，静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。我躺在床上，焦躁不安地想：“爸爸在外地工作，妈妈出差( )，我怎么偏在这．个时候生病啊？”这时，门“吱嘎”一声开了，老师走了进来。她走到我的床前，轻声地对我说：“快起来，老师带你去看病。”我诧异地问：“您……您是怎么知道的？”老师没有回答，只是微微地笑了一下，抱起我往医院走。

路上，我依偎在老师怀里，( )阵阵寒风向我袭来，( )我心里感到无比温暖。到了医院，老师顾不得喘( )．口气赶忙去挂号，一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说：“她妈妈，不要紧，孩子得的是重感冒，我开些药给她吃，过

几天就会好的。”这时，老师长长地舒了一口气，微微涨( )红的脸上露出欣慰的笑．容，仿佛心里的一块石头落了地。“大夫呀，我们老师还没有结婚呢，可她时时刻刻都像慈母一样关怀我们，她把所有的精力都倾注在我们身上！”我的眼泪不知不觉地涌出

眼眶( )，流进嘴里。 ．

银色的月光洒在大地上，天上闪烁的星星好像黑色幕布上缀着的宝石，夜似乎更静了。路边的树木被风吹得飒飒作响，像是在赞美老师。我在老师的怀里，感到她变得更加高大了。我忽然觉得老师走错了路 惊奇地问 老师 这是上哪儿 到我家去啊 老师亲切地回答 老师把我抱得更紧了

1．给文中加点字注音。(2分)

2．在文中括号里填上合适的关联词语。(2分) 3．给文章结尾处加标点。(2分) 4．写出下列词语的近义词。(2分)

寂静——( ) 诧异——( ) 5．照样子，写词语。(2分)

时时刻刻 ____________ ____________ 不知不觉 ____________ ____________

6．“到了医院，老师顾不得喘口气赶忙去挂号”中的“喘口气”不是“呼吸、喘气”的意思，而是____________________________________的意思。(2分)

7．文中省略号的作用是________________。(2分) 8．用“____”画出与开头相照应的句子。(2分) 十三、在写作中感受幸福。(20分)

生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。