教育精选
一、认识电路
核心素养：
通过电路组成、电路元器件的电路符号、电路的三种状态以及电路图读图作图的学习，使学生对电路有初步的认识，初步形成对于电路的物理观念，了解电路中电源和用电器的作用以及短路的危害，使学生形成科学的态度与责任。 教学目标： ①知道电路的组成。
②记住并会画一些电路器件的电路符号。
③从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极。 ④知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。 ⑤会读、会画简单的电路图。
⑥能够根据实际电路画出它的电路图，能根据文字叙述的要求画出它的电路图。规范作图，培养读图及作图的能力。 教学重点：
①电路的组成；②电路元器件的电路符号；③识别通路、断路、短路三种电路状态；④电路图。 教学难点：
正确理解通路、断路、短路。 教学方法：
启发、讨论、探索、创造。 教学器材：
小灯泡、灯泡座、导线、开关、电池（带电池盒）。
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教 学 过 程 课题 课前 教师活动 学生活动 教师登陆优教平台，发送《认识电路》预习任务，学生完成本节课的预习任务，反馈预习情况，教师根据学生预习情况进行针对性讲解，学生提前了解本节课内容，发现薄弱点，针对性听课。 一、引入新课 同学们，随着人们生活水平的提高，越来越多的家用电器进入了我们的家庭．你们想一想，在你的家中就有哪些是用电来工作的设备? （电视机、电灯、电冰箱、电饭煲、洗衣机……） 说得很好，你们所说的这些用电来工作的设备都称之为用电器。那么，要使这些用电器工作，就要学习今天我要讲的知识。 二、讲授新课 1.电路的组成 下面我们共同来研究这样一个实际问题 (出示磁性黑板) 思考、回答 思考、回答 这是一个用电器：电灯(边讲边将电灯放在磁性 黑板上)要使它工作——发光，需要什么? 什么装置能提供给它电呢？ 电源能供给电灯持续的电流。(出示电池)这是一 思考、回答 种电源。(将电池放在磁性黑板上)可是，现在电 灯并没有亮，说明还需要什么？ (用导线把电源与电灯连接起来)好，现在灯亮思考、回答 .
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了。但是，你们有没有发现问题？ 你们家中的灯是—直这样亮着的吗? 实际生活中，电灯是在我们需要的时候就亮，不需要的时候就不亮，这就需要控制它，所以还需要什么？ (在磁性黑板上的电路中接上开关，边演示边说)现在这个用电器就按我们的需要工作了。这儿，我们已经连成了一条电灯的工作电路。哪个同学能说说什么是电路？ 思考、回答 思考、回答 阅读课本，观 把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路。 认识各种电源。 通过录像：教育学生不要乱仍废电池，以加强环保意识。 (指着黑板上的电路)哪个同学能归纳一下，这条电路由哪几个部分组成? 4个部分．电源、用电器、导线和开关。 同学们所看到的是—条最简单的电路，在以后的学习中，还将接触到复杂的电路，但无论其看录像 归纳、总结 观察、思考 .
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复杂的程度如何，一条正确的电路，都至少由这样四个部分组成，缺少其中的任何一部分，电路都不会处于正常工作的状态。 小结：电路的基本组成：电源、用电器、导线和开关。 优教提示：打开工具栏，点击课件素材，播放 “各种开关图片组” (接着出示各种不同的开关实物，让学生观察．其中按钮式开关安装在墙上一条门铃电路中。操作按钮式开关，使电铃工作．一方面提高学生 观察、思考 的学习兴趣，另一方面为后面的讲课留下埋伏。) 2.通路、断路和短路 请同学们继续来研究这条电路。(在磁性黑板上 把开关合上)这时灯亮，说明电路中有电流通过。 这样处处连通的电路叫通路。 (接着打开开关，灯灭)这时，电路在开关处断开， 电路中没有电流。(边做边继续说)或者，我把开 关合上，而把这儿断开。(断开电路元件和导线 的连接处)这时灯仍不亮，说明电路中仍然没有 电流。这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫断路。 优教提示：打开工具栏，点击课件素材，播放 观察 .
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“动画演示：通路和断路” 以后同学们在连接电路时，就要注意，导线与各元件的连接处要接好，否则，合上开关，由于整个电路处于开路，用电器也无法工作。 向同学说明：课本中所说的打开开关和合上开关与生活中的“开灯”与“关灯”的含义不同。课本中的“打开”是使电路“断开”，而生活中的“开灯”是“闭合”电路。 已经介绍了电路的通路和开路。还要特别指出的是：在连接电路的时候，绝对不允许，把导线不经过用电器，而直接连接在电源上，因为 动手实验 思考、回答 这时电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。 这种情况叫做短路。 优教提示：打开工具栏，点击课件素材，播放“动画模拟：短路动态演示” 出示示教板。将接线柱插头插入220伏插座，电灯工作。然后将电灯取走，换上导线，演示短路时，电流很大，将保险丝熔断。 保险盒火花一闪。再拔出保险盒盖给学生看，保险丝已熔断。 联系上述，边讲边板书：电路的通路、开路和短路 尝试画电路 思考、回答 .
北师大版物理九年级全册 11.1《认识电路》教案
