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幼儿园家教知识宣传单

班级 大四班 周次 年 月 日

大 班 幼 儿 家 教 知 识 碰到孩子耍赖家长怎么办？ 碰到孩子耍赖的情况，作为父母需要冷静、理智，不能感情用事，盲目地、无休止满足他的要求，也不能对他的要求置若罔闻。父母不妨试试下面几个方法： 转移注意力。当孩子耍赖时，你可以带他迅速离开他耍赖的地方，比如去附近的儿童乐园玩一会儿，找他平时玩得好的同学，或做他平时喜欢做的游戏，如捉迷藏等，转移他的注意力，淡化他的购物欲望。 告诉孩子没带钱包。当孩子耍赖时，你可以告诉他没带钱包，身边一分钱也没有，不信就让他翻看一下。这样，可使他的购物欲望化为泡影，明白即使再哭再闹也无济于事，只得乖乖地回家。 适当满足孩子的一些需要，并对他提出合理要求。告诉孩子，如果有肚子饿了，买点吃的是允许的，但经常要买好吃好玩的，是不允许的。大人赚钱不容易，用钱必须慎重考虑，要有计划、有目的，不能随心所欲，买这买那，造成浪费。要引导孩子从小做一个节约用钱的好孩子。父母无论在什么情况下，都应坚持自己的正确决定，不能轻易改变。如果你在孩子套闹后心慈手软，满足了他的无理要求，久而久之，他就会养成好吃懒做、乱花钱的毛病，到那时，想让他改也不太好改了。 逐渐引导孩子。当孩子又提出要买东西时，可把孩子身边不买零食的小朋友做榜样来引导他，并对他的点滴进步及时表扬和鼓励。 坚决说不。当孩子的要求不合理时，父母要坚决说“不”，不要因孩子哭闹而姑息迁就，否则会给他造成“我一哭闹，大人就没辙了”的错觉，下次他还会故伎重演。 幼儿园家教知识宣传单

班级 大四班 周次 年 3月 8日

大 班 幼 儿 家 教 知 识 大中班幼儿不肯上幼儿园怎么办 曾有幼儿园家长反映：儿子上幼儿园已经一个多月了， 可是儿子早晨总是哭着不肯来幼儿园。家长心里很着急，不该如何是好。当家长面对这样的问题该如何解决呢？以下是孩子不肯上幼儿园的几种常见原因和解决之道： 1.焦虑 孩子不肯上幼儿园，其中一个原因是他们与一家人分开就焦虑不安。这种情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或幼儿就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚上幼儿园，家长注意头几天入园前和幼儿的道别方式。 2.寂寞 有些孩子由于性格内向，没有朋友，所以不喜欢上幼儿园。家长可教孩子社交技巧来帮助幼儿解决寂寞问题。应帮孩子多创造与他人互动的机会，例如让孩子帮老师发作业本，或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜，让孩子与其他小朋友分享自己的玩具等。 3.受欺负 有些孩子不肯上幼儿园，是因为受某个小朋友的欺负。解决此问题最常见的办法就是向老师报告，但这是不够的。最要紧的是帮助孩子采取主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。 4.怕老师 如果孩子经常抱怨老师“太凶”“不公平”，家长应该去找老师说明孩子的个性，这样通常可以改善老师和孩子的关系。 5.学习困难 有些孩子可能因为患有学习障碍，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之就会抗拒学习，抗拒上幼儿园。家长应给予期望，耐心地引领，不断的鼓励，让他们拥有足够的自信心。同时，向班级老师反映这一问题，共同努力帮助孩子。 不过，最重要的还是教孩子自己面对困境，进而找出解决问题的办法。鼓励孩子好学上进，培养孩子积极的生活态度。 幼儿园家教知识宣传单

班级 大四班 周次 年 月 日

大 班 幼 儿 家 教 知 识 家长最常犯的致命错误 ⒈ 千万不要以为自己养育了孩子就可以有资格主宰孩子的未来。 ⒉ 孩子不是家长的私有产品，家长没有权利对孩子进行违背规律的改造。 ⒊ 孩子不是家长证明自己身份的商品，家长没有资格把孩子当作向人炫耀的物品。 ⒋ 爱孩子不只是为他提出怎样的目标与要求，更不是用未来竞争的残酷使他感受恐惧和焦虑。 ⒌ 爱孩子就不要拿他和别的孩子去比较。别的孩子之所以好，是因为他有一个与众不同的父母。 ⒍ 在指责孩子的时候，先问自己：我做了什么？ ⒎ 既然爱孩子，为什么不给他最大的自由发展空间，让他选择自己的生活？ ⒏ 不要以自己的心情好坏而影响对孩子的态度。 ⒐ 不要总以自己的思维方式判断现在的世界，要知道世界在变，孩子才是引领未来的主人 幼儿园家教知识宣传单

班级 大四班 周次 年 月 日

大 班 幼 儿 家 教 知 识 九种家教模式要不得 第一唠叨式 反省一下自己，有没有唠叨式呀？自己对号入座。很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想，夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦，作妻子的唠叨丈夫烦。唠叨式是愚蠢的家教方式之一。望家长们下决心丢掉，不许对孩子唠叨式。 第二数落式 唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。将数落式彻底取消。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。 第三训斥式 动不动就训孩子，这也不好，那也不对。 第四打骂式 打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好，一定得取消。 第五达标式 规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。这叫达标式。达标式也是伤害孩子五种积极性的家教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担。很多孩子考试前情绪非常紧张，为什么，压力太大。如果考试前不对孩子施加压力，告诉孩子只要考出真实的成绩就行，结果孩子可能考得更好，会好很多。面对好成绩孩子自己倒可能还不满意，觉得某几处丢分太多，愿意继续努力。家长反而要安慰孩子。这才是好状态。你先给孩子制定了一个标准，使孩子心理特别紧张，担心达不了标。当孩子不能达标时，你就来唠叨式，训斥式，效果肯定不好。 第六疲劳式 学校搞题海战术，家长再额外增加学习时间和学习内容。 第七包办式陪读式 孩子的学习你都替他操心到，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。 第八催促式 不断催促孩子，你该做作业了，你该复习了。很多孩子说，我本来准备做作业了，父母一催我反而不想学了。请做家长的体会体会，本来你想干点事，想收拾一下屋子，想擦擦地，你爱人提醒一下，你快收拾收拾屋子吧，快擦擦地吧。你可能就不愿意干了。你本来主动要做的事情，本来还想得到别人欣赏的事情，别人一催，你反而不想做了。是啊，在别人的催促下干，你还有什么意思啊？ 小孩的心理其实和大人一样，小孩比你还稚嫩啊，你们成天欺负孩子，怎么可以呢？不可以的。 第九愁眉苦脸式处处为孩子操心也叫操心式 父亲母亲的面孔对孩子有最大的影响。请大家想一想你小时候父母对你的态度。父母要是对你不理解一下，呵斥你一下，父母苦着脸，或父母高兴一下，对你有很大影响啊。可是你现在当了父母却忘了这一点。这很不应该啊！一个很好的孩子回到家里，面对的是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张催促的脸，孩子在家中从根本上失去了学习的乐趣。父母的这张脸有时候决定了一切。