课题:灿烂的中华文化 备课组 教学 目标 执笔人 授课时间 序号 重点 难点 教 学 过 程 教 情感态度与价值观 培养学生的爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心 知识与能力目标 通过教学,使学生了解和理解源源流长、博大精深的中华文化和代代相传的传统美德。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力 中华文化,博大精深 传统美德,薪火相传 教具:多媒体 二次备课 教学方法 合作与探究 导入新课: (多媒体播放) 1、听“古典音乐” 2、看“万里长城”“故宫”“书画展”等图片… 3、古诗朗诵… 讲授新课: 活动一:看谁说的多 1、提到中华文化,你会想到什么? 2、你知道他们的来历吗? 活动二:品味中华文化 1、 你是怎样品味这些文化情趣的? 2、你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么? 3、为什么你觉得他们最能代表中华文化? 活动三:谚语和格言赏析 1、 吃一堑,长一智 2、 车到山前必有路 3、 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 4、 塞翁失马,焉知非福? 5、 人无远虑,必有近忧 6、 7、 8、 学 过 程 结合自己的亲身感受欣赏并说出上述谚语的内涵,在横线上再写三句类似的格言,并谈谈面这些话对我们为人做事有什么影响? 活动四:讲故事 1、请三位同学分别用自己的语言说出以下三个历史故事 苏武牧羊 徙木为信 负荆请罪 2、这些故事所蕴涵的传统美德对我们今天的生活有什么影响? 【课堂训练】 当堂完成巩固练习 板书设计 1、中华文化 博大精深 灿烂的中华文化 2、传统美德 薪火相传 教学 反思
课题:灿烂的中华文化
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