《幼儿英语教学法》试卷（14）
2.常见的普通教具有哪些？举例说明其中一种的使用方法。 3. 幼儿英语词汇教学的方法和技巧有哪些？ 4．幼儿英语游戏的组织原则有哪些？
班级 姓名 学号
四、歌谣活动设计（本题满分15分）
请以学过的幼儿英语歌谣“The Ants Go Marching ”为题，写出该首儿歌的歌词，并设计一种使用方法。
一、填空题（本题满分10分，每空0.5分）
1．美国著名的教育家，心理学家布卢姆提出，把通过教学活动所要实现的整体教学目标分为三个主要的领域，即（ ） 领域，（ ）领域和（ ）领域。
2．（ ）和（ ）是幼儿英语课堂教学的两个主体要素。
3．全息全感儿童英语教学法可概括为24个字，采用（ ），制造（ ）， 调动（ ） ，注重（ ） 。 4．计算机辅助教学简称（ ） 。
5．幼儿英语教育的趣味性体现在：选择有趣的内容；设计有趣（ ）；采用有趣的（ ）和制作有趣的（ ） 。
6. 我们确立语言目标应把（ ）和 （ ）作为学习的重点，因为儿童期是口语发展的最佳期。 7．（ ）是指幼儿在非教学条件下主动地获得母语的过程，（ ）是指人在习得母语后有意识、通常是在教学环境里学得第二语言的过程。
8．活动后的归纳评价阶段主要包括两个领域：一是对（ ） 的评价， 一是对（ ） 的评价。
9. 幼儿在学习外语时，大脑将外语贮存在“（ ）”，即与母语相同的部位。
五、论述题 （本题满分15分）
教师应怎样贯彻实践性原则？
六、教案设计（本题满分25分）
请以“lemon、 strawberry、cherry ”为题，设计一个幼儿英语新授课教案。 教案要求：
1.按教案完整格式撰写，要写出教学目标、教具、教学重点难点和教学过程。 2．教学过程完整、清晰，导入、听、说、用、结束五个环节衔接自然。 3.教案尽量使用英语，也可使用汉语。
二、名词解释（本题满分15分，每小题3分）
1.激励情意 2．素质
3．英语教师幼教化 4．教学原则 5.活动课
三、简答题（本题满分20分，每小题5分）
1．幼儿英语教育有哪些特点？
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