《幼儿英语教学法》试卷(14)
2.常见的普通教具有哪些?举例说明其中一种的使用方法。 3. 幼儿英语词汇教学的方法和技巧有哪些? 4.幼儿英语游戏的组织原则有哪些?
班级 姓名 学号
四、歌谣活动设计(本题满分15分)
请以学过的幼儿英语歌谣“The Ants Go Marching ”为题,写出该首儿歌的歌词,并设计一种使用方法。
一、填空题(本题满分10分,每空0.5分)
1.美国著名的教育家,心理学家布卢姆提出,把通过教学活动所要实现的整体教学目标分为三个主要的领域,即( ) 领域,( )领域和( )领域。
2.( )和( )是幼儿英语课堂教学的两个主体要素。
3.全息全感儿童英语教学法可概括为24个字,采用( ),制造( ), 调动( ) ,注重( ) 。 4.计算机辅助教学简称( ) 。
5.幼儿英语教育的趣味性体现在:选择有趣的内容;设计有趣( );采用有趣的( )和制作有趣的( ) 。
6. 我们确立语言目标应把( )和 ( )作为学习的重点,因为儿童期是口语发展的最佳期。 7.( )是指幼儿在非教学条件下主动地获得母语的过程,( )是指人在习得母语后有意识、通常是在教学环境里学得第二语言的过程。
8.活动后的归纳评价阶段主要包括两个领域:一是对( ) 的评价, 一是对( ) 的评价。
9. 幼儿在学习外语时,大脑将外语贮存在“( )”,即与母语相同的部位。
五、论述题 (本题满分15分)
教师应怎样贯彻实践性原则?
六、教案设计(本题满分25分)
请以“lemon、 strawberry、cherry ”为题,设计一个幼儿英语新授课教案。 教案要求:
1.按教案完整格式撰写,要写出教学目标、教具、教学重点难点和教学过程。 2.教学过程完整、清晰,导入、听、说、用、结束五个环节衔接自然。 3.教案尽量使用英语,也可使用汉语。
二、名词解释(本题满分15分,每小题3分)
1.激励情意 2.素质
3.英语教师幼教化 4.教学原则 5.活动课
三、简答题(本题满分20分,每小题5分)
1.幼儿英语教育有哪些特点?
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