中考文言文阅读《马说》专项训练附答案
（一）
1. 解释文中加点词语。（4分） ⑴骈死于槽栃之间（ ） （2） 才美不外见（ ）
（3）
且欲与常马箋不可得（
） （4）
篋之不以其道（ ）
2. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1） 一食或尽粟一石。
3. “其真无马邪，其真不知马也 r这句话与文中画线 句相比，标点符号发生了变化，请说说这两个句子表达的 效果有什么不同。（4分）其真无马邪ye?其真不知马也！
4. 请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选 其一，结合文章内容对作品进行评析。（4分）
（二）
（一） 《马说》
（二） 臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能 得。涓人言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已 死，买其首五百全，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安 事死马而捐五百金！涓人对曰：死马且买之五百全，况生 马乎？下必以王为能市马，马今至矣！于是不能期年，千 里之马至者三。” （选自《战国策 燕策一》）
［注释］①涓人:官中主管酒扫清洁的人。②安事死马：要 死马做什么。③捐：白白费掉
1. 给下面句中加点的词注音。（2分）
（1） 驻死于槽栃之间（ ） （2） 一食或尽夏一石（ ） 2. 解释下面句中加点词的意思。（2分） （1） 篋之不以其道（ ） （2） 马已死，买其首五百金，反以报君（ ）
3. 把下面句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴其真无马邪？其真不知马也。
⑵死马且买之五百金，况生马乎？
4. 托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以 千 里马”寓（ ），以食马者”寓（ ）o
5. 《马说》与《千里之马》两文中 千里马”的命运截然 不同，请简答它们的不同之处。（2分）
【甲】《马说》
【乙】冯异定关中，自以久在外，不自安。人有章言：异 威权至重，百姓归心，号为咸阳王'，陛下应防其反之。” 光武以章示异。异上书谢，诏报曰：将军之于国家，思犹父 子，何嫌何疑，而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其功。 玺书请大司马以下，称异功若丘山。今人成知异为名将， 然非君之明，必困谗口矣。
①冯异:人名，汉代名将。②章：秦章。③谢:谢罪。④福： 书，皇帝的命令或文告。⑤玺书：古代封口处盖有印信的文 书。秦以后专指皇帝的诏书。⑥谐 qM：责备。⑦大司马： 官名。
1 .选出下列各项中加点词含义相同的一项（ ）（2
分）
A. 安求其能千里也 自以久在外，不自安 B. 不以千里称也
称异功若丘山
（2）穆公见之，使行求马。
3. 下列说法不正确的一项是（）（3分）
A. 【甲】文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达作者 对贤才难遇明主的愤懑，寄寓着对统治者能识别人才、重 用人才的希望。
B. 【乙】文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天 下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实 质。
C. 【甲】文中表明千里马被埋没的直接原因是 食不饱, 力不足，才美不外见”，但其根本原因是食马者 真不知马
D. 【乙】文中秦穆公起初不高兴，原因是他看到九方 皋找到的马，想当然地认为这不是天下最好的马。
4. 有人认为，只要是千里马，才能就会施展岀来；也有 人认为，千里马须遇伯乐，才能方有机会施展出来。你的 看法呢？说说理由。（3分）
（六）
【甲】《马说》
【乙】管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷 惑失道。管仲曰：老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂 得道。行山中无水，隰朋曰：蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 蚁壤寸而有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智， 至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师 圣人之智，不亦过乎？（选自《韩非子说林上》）
1 .下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. ①食不饱，力不足，才美不外见 ②食之不能尽其材
B. ①千里马常有，血伯乐不常有
②乃放老马血随之，遂得道 C. ①鸣之而不能通其意 ②蚁冬居山之阳，夏居山之阴 D. ①老马之鲨可用也
②以管仲之圣而隰朋之＞
2. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2分） （2） 今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎 ？（2分）
3. 托物寓意是古人的常用写法。【甲】文以 千里马”寓 （人才）在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是什么？【乙】 文管仲最后遂得道”，是因为他相信（老马识途）（填写一 个成
（七）
（一） 《马说》
（二） 《诗》曰 济济多士，文王以宁”，孔子曰 牛室之 邑，必有忠信”，非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干之 固守闻于四境，殆开之不广，取之不明，劝之不笃。传曰 上之美者善养禾，君之明者善养士。”中人皆可使为君子。
诏书进贤良，敝小过，无求备，以博聚英俊。（选自《汉书》）
［注］①）秉:执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。
1 .下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A. 故虽有名马 名之者谁？太守自谓也
B. 食不饱，力不足 今南方已定，兵甲已 足 C. 策之不以其道
既加冠，益慕圣贤之道
D. 鸣之而不能通其意
中通外直，不蔓不枝
2. 把文段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千 里而食也。
3. 也”常表示某种语气，同时暗含情感。结合文段（一） 第一段的内容，说说其结尾的也”字暗含了作者什么样的 情感。（2分）
4. 根据文段（一）和文段（二）的内容，用自己的话填空。 （3分）
两个文段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人 才怎样才能不被埋没？统治者应善于发现人才。文段（一） 用托物寓意的写法，强调（ ）；文段（二）用的论证
方法，强调（ ）o
（八）
【甲】《马说》
【乙】龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气， 茫洋穷乎玄间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下 土，汩陵谷，云亦灵怪矣哉！
云，龙之所能使为灵也。若龙之灵，则非云之所能使 为灵也。口龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不 可欤？异哉其所凭依乃其所自为也。
《易》曰：去从龙。\既曰龙，云从之矣。
（选自韩愈《龙说》）
［注］①嘘:喷吐。龙吹气成云是古代的一种传说。②玄 间:苍穹，太空。③伏：遮蔽。④水：下雨。⑤汩：淹没。⑥ 信：确实，的确。
1 .下列句子中其”的意义和用法不同于其他项的是（） A. 安求其能千里也
C. 其真无马邪 D. 无以神其灵矣
2. 解释下面句子中加点的词语。 （1） 故虽有名马（ ） （2） 且欲与常马等不可得（ ）
（3） 一食或尽粟一石（ ） （4） 食之不能尽其材（ ） （5） 云固弗灵于龙也（ ） （6） 薄日月，伏光景（ ）
3. 用“飴文中画波浪线的句子断句。（限断两处） 异哉其所凭依乃其所自为也。
4. 对文中若龙之灵，则非云之所能使为灵也”一句翻译 正确的一项是（）
A. 至于龙的灵异，却不是云的能力使它这样子的。 B. 至于龙的灵异，却不是云的灵异所能达到的了。 C. 如同龙的灵异，却不是云的能力使它这样子的。 D. 如同龙的灵异，却不是云的灵异所能达到的了。
5. 文中口”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能 的一项是（）
A. 则 B.然 C.故 D.盖
6. 《马说》和《龙说》均选自韩愈的《杂说》，都采用 了借篇目
所借之物 千所喻之人 人才
里马
《马说》 伯乐 ( )
食马者 ( )
《龙说》 龙 ( )
云 ( )
7. 作者借《马说》寄托了怎样的思想感情？（需要联系
中考文言文阅读《马说》专项训练(附答案)
