2016云南特岗教师音乐学科备考：西方音乐史之文艺复兴时期的音乐一
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概况：
1、“文艺复兴”含义：
“文艺复兴”一词源于法文中“Renaissance”一词，原义--“再生”，实指--还人性予自由，以人为中心的“人文主义”思想实质。
2、时间：1450-1600年 3、内容：①佛兰德斯乐派 ②宗教改革与反宗教改革 ③世俗音乐的繁荣
【佛兰德斯乐派(Flemmich school)与复音音乐的进一步发展】 佛兰德斯乐派：
法国北部比利时、荷兰南部地区形成的一个音乐流派，史书中称当时的这一地区为尼德兰，因此勃艮第乐派被称为尼德兰第一乐派。弗兰德斯乐派称为尼德兰第二、第三乐派.
复调音乐的进一步发展(声乐复调盛期)： (1)15世纪初 勃艮第乐派与杜费
(2)15世纪中后 弗兰德斯乐派与奥克刚、若斯坎与拉索 一、第一阶段(15世纪初)：勃艮第乐派与杜费 1、勃艮第乐派(Burgundy)
(1)形成与发展 ：1400—1450，由于当时的勃艮第公国的王侯们对音乐的热爱、对音乐家的支持，使一些优秀的音乐家云集到此，就形成了欧洲大陆最早的乐派之一，其中最重要的作曲家就是杜费。
(2)风格特点：
①以三声部复调音乐为主(低、中、高)
②旋律节奏的发展以高声部为主，旋律进行以三度为主 ③运用模仿，追求清晰华丽的音乐表现 ④作品为宗教的经文歌和世俗风格的尚松 (3)代表人物：杜费(约1400—1474)
二、第二阶段(15世纪中后期)：佛兰德斯乐派与、和拉索 1、佛兰德斯乐派(Flanmande School) (1)贡献
①强调中各个声部的平等。
②喜欢丰富的音响，出现了简单的功能兰第尼终止被正格终止和所取代。 ③发展为以四个声部为主，有时也可到达六个声部。 (2)代表人物
第一代作曲家：奥克冈(约1425—1497) 他创作的庄严宏伟、旋律宽广、音响丰富。模仿复调造诣高，代表作品为《感谢上帝》，是一首36个声部的卡农曲，主题在不同声部回旋9次之多。
第二代作曲家：若斯坎(约1440—1521)复调声部的平等，不像奥克冈那样做数学模式的创作，而更注重歌词的已经表现。
第三代作曲家：拉索(约1532—1594)注重歌词的美，旋律美。作品《回声》在目前的很多教科书中仍然使用(无伴奏的)
应该掌握的知识点：
1、“”含义、时间划分、音乐文化发展内容有哪些? 2、简述的发展。 3、(Burgundy)与。
4、何为佛兰德斯乐派(Flemmich school)?
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