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中医诊断学授课计划

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雅安职业技术学院学期授课计划(一)

班级

课程名称 《中医诊断学》 教学大纲 授课时间 2011.3-2011 .6 使用教材 高等教育出版社 授课教师 考核方式 单元检测次数 理论: 考试 自编大纲 本期总48学时,其中理论课32学时 1 学生基本情况:本计划授课对象为普通专科中医骨伤新生,共1个班,入校时文化基础好,对本专业的理解能力较强;学习自觉性需进一步规范,学习兴趣亟待提高。 教学目标:1.掌握望诊、闻诊、的内容、方法、重点、注意事项、临床意义。 2.掌握问诊的方法及注意事项、发病、证候。 3.掌握脉诊中常见病脉象表现及临床意义,按诊的主要方法与重要性。 4.掌握八纲各证的临床表现、辩证要点、证候类型。 5.掌握五脏病、六腑病的辩证要点、常见脏腑兼病的辩证要点。 6.掌握气血津液辩证的主要内容、气病和血病的辩证要点。 7.掌握六经辩证的适应症、六经辩证的主要内容及相应的辩证要点。 8.掌握卫分证、气分证、营分证、血分证和三焦的辩证,卫分、气分、营分、血分及三焦的传变。 9掌握外因、内因、饮食、劳逸的治病特点,外因、内因、饮食、劳逸的辩证要点。 教学重点:1.望诊、闻诊、问诊、脉诊。 2.八纲辩证。 3.五脏六腑辩证。 教学难点:1.脉诊。 2. 五脏六腑辩证。 3.六经辩证。 提高教学质量主要措施: 1.针对学生情况调整教学方法。 2.调整讲习比例。 3.业余鼓励大家进行临床实习,平时多思多想。 教研室审核意见 教研室主任 年 月 系(部)审核意见 系(部)主任 年 月

教学进程安排表(二)

单元/章节 绪论 第一章 望诊 第一节 全身望诊 第二节 局部望诊 第三节 望分泌物、排泄物 第四节 望小儿指纹 第五节 望舌 第二章 闻诊 第一节 听声音 第二节 嗅气味 第三章 问诊 第一节 问诊的方法及注意事项 第二节 问诊内容 第四章 切诊 第一节 脉诊 第二节 按诊 第五章 八纲辩证 第一节 表里 第二节 寒热 第三节 虚实 第四节 阴阳 第六章 脏腑辩证 第一节 五脏辩证 第二节 六腑辩证 第三节 脏腑兼证辩证 第四节 脏腑辩证注意事项 第七章 气血津液辩证 第一节 气病辩证 第二节 血病辩证 第三节 津液病辩证 第四节 气血同病辩证 第五节 气血辩证注意事项 主 要 内 容 起止周次 时 间 1-16周 2011.2 ︳ 2011.6 总 2 4 2 8 10 4 6 2 学 时 数 理论 2 2 4 4 4 4 2 实训 2 4 6 2 教学片 幻灯片 病案讨论 主要 资源 实际教学 进度记录

单元/章节 主 要 内 容 第八章 六经辩证 第一节 太阳病辩证 第二节 阳明病辩证 第三节 少阳病辩证 第四节 太阴病辩证 第五节 少阴病辩证 第六节 厥阴病辩证 第七节 传经、合病、并病、兼病概念 第九章 卫气营血辩证 第一节 卫分证辩证 第二节 气分证辩证 第三节 营分证辩证 第四节 血分证辩证 第五节 卫气营血证的传变 第十章 三焦辩证 第一节 上焦辩证 第二节 中焦辩证 第三节 下焦辩证 第四节 三焦病症的传变 第十一章 病因辩证 第一节 外感六淫、疫疠辩证 第二节 内伤七情辩证 第三节 痰饮血瘀辩证 第四节 饮食、劳逸辩证 第十二章 常见病症辩证 第一节 发热辩证 第二节 恶寒辩证 第三节 疼痛辩证 第四节 水肿辩证 第五节 咳嗽辩证 第六节 失眠辩证 第七节 便秘辩证 第八节 带下辩证 第九节 泄泻辩证 第十节 纳呆辩证 起止周次 时 间 1-16周 2011.3 ︳ 2011.6 2 2 2 2 2 总 学 时 数 理论 2 2 2 2 实训 2 主要 资源 实际教学 进度记录 教学片 幻灯片 病案讨论

中医诊断学授课计划

雅安职业技术学院学期授课计划(一)班级课程名称《中医诊断学》教学大纲授课时间2011.3-2011.6使用教材高等教育出版社授课教师考核方式单元检测次数理论:考试自编大纲本期总48学时,其中理论课32学时1学生基本情况:本计划授课对象为普通专科中医骨伤新生,共1个班,入校时文化基础好,对本专业
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