以把千里瘠土改造成良田。州官让他在一个村子里试验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道:“古人难道是欺骗我的吗,” 解析:本题考察文言文的基本知识，即字句翻译以及内容理解，在句子翻译时一定要注意句中的翻译点。
二、关联词练练练(3分，每空0.25分) 1、(只要)你同意，我们(就)按计划行事。 2、他(不是)普通的浏览，(而是)边看边思索。 3、邱少云(宁可)牺牲自己，(也不)挪动一寸地方。 4、王芳爱好体育，每天早晨(既)跑步，(又)做操。 5、达芬奇(无论)画什么，(都)能又准又快地画出来。 6、(因为)小兰坚持锻炼，(所以)她的身体非常健康。
解析:本题考查关联词相关知识，我们备考时要注意常见的九种关系及其关联词，并学会造句运用。
三、我是小小百科家(3.5分，每空0.25分)
1、我国文学史上被称为“诗仙”的是(李白);“诗圣”是(杜甫)，他的诗被称为“(诗史)”。
2、中国三大门户网站是(新浪)(搜狐)(网易)。
3、我国“春城”指(昆明);“泉城”指(济南);“羊城”指(广州);“山城”指(重庆);“榕城”指(福州)
4、“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”这句名言出自(奥斯特洛夫斯基)写的《钢铁是怎样炼成的》，主人公是(保尔?柯察金)。
解析:本题考察了中外文学常识以及百科知识，要做对此类题没有特殊的途径，关键靠我们多多留心，多多积累。
四、标点符号练习(3.5分)
1、下列标点符号运用正确的一项是(D )
A、牢记虚心使人进步，骄傲使人落后这句格言，会使你受益终身。 B、《海底世界》这篇文章介绍了什么,你读懂了吗,老师问我。 C、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 D、动物园里有大象、狮子、老虎多种动物。
2、给下面的句子加上正确的标点符号。(C) 我爱读 小学生报 你呢
A《 》 。 , B“ ” 。 , C《 》 ， ,
3、给下面的句子加上三种不同的标点表示三种不同的含义 下雨天留客天留我不留 1、下雨天留客，天，留我不留, 2、下雨天留客，天留，我不留。 3、下雨天留客，天留我不,留～
解析:本题考察标点符号运用，做此类题时我们首先得掌握常用标点符号的特点及用法，然后认真读题，选择适当的标点符号。
一、文征明习字选自《书林纪事》
【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书， 未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 【阅读训练】
1)解释下面句中加线的词
平生于书 ( ) 或答人简札( )( ) 书遂大进( ) 2)将\少不当意，必再三易之不厌\译成现代汉语。 译文:______________________________ 3)用一句话来概括这段文字的中心。
答:______________________________
二、铁杵磨针
【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰:\欲作针。\太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
注:[媪](ǎo)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业 【阅读训练】
1、解释文中加点词的意思去:( ) 方:( ) 欲:( ) 还:( ) 2、解释下列句子中\之\字各指代什么 1)问之，曰:\欲作针。\2)学而时习之( ) 3、翻译文中画横线的句子
答:______________________________
3)用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 答:______________________________
三、日攘一鸡
【原文】今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰:\是非君子之道。\曰:\请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。\
【注解】攘:这里是偷窃的意思 【阅读训练】 一、解释加点字: 1、是非君子之道( )( ) 2、以待来年然后已( ) 二、翻译下面句子(4分) 1、今有人日攘其邻之鸡者
译文:______________________________
2、是非君子之道
译文:______________________________ 3、请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。 译文:______________________________
四、薛谭学讴
【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
【注解】讴:这里是歌唱。饯行于郊衢:饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。抚节悲歌:抚节，打着节拍。?薛谭乃谢求反:谢，道歉。
【阅读训练】
1.解释下列加点的词在文中的意思。 未穷青之技( )?秦青弗止( )响遏行云( ) 2(翻译:薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之 译文:______________________________ 3(这个故事给你以怎样的启示, 答:______________________________ 4(薛谭身上有无可取之处,如果有，是什么, 答:______________________________ 神话篇
(一) [甲]女娲祷神祠，祈而为女谋，因置婚姻 。《绎史?风俗通》 [乙] 女娲，古神女而帝者，人头蛇身，一日七十化。《山海经》 1.翻译句子:
女娲祷神祠，祈而为女谋，因置婚姻。
女娲，古神女而帝者，人头蛇身，一日七十化。
3.比较以上二种古书上有关“女娲”的记载，说说“女娲”的形象有什么不同, [甲]
[乙]
(二) 夸父与日逐走,入日。渴欲得饮,饮于河渭。河渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。《山海经》
注解:大泽,大湖。邓林:桃林。 1. 给加点的字注音:夸父( ) 2. 给加点的字解释:夸父 逐走 3. 翻译:夸父与日逐走,入日。
5. 你怎么看待夸父敢于“与日逐走”(从积极意义考虑),
(三) 又北二百里，曰发鸠?之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌?，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨?。是?炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为?精卫。常衔西山之木石，以堙?于东海。漳水出焉，东流注于河?。
,注释,?发鸠:山名。?乌:乌鸦。?其鸣自詨:它的叫声很像自己呼叫自己。?是:这(鸟)。?故为:所以变成。?堙:填塞。?河:黄河。
1.给这个神话故事拟一个四字短语的标题:. 2. 翻译: 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
3. 女娃死后化为精卫鸟,决心口衔高山上的木头去填塞大海的情节有什么积极意义?
(四) 洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹。帝乃命禹卒布土以定九州。《山海经?海内经》
[注解]息壤:一种能自长自息的土壤。 1.这个神话故事中的两个治水英雄分别是和。
2. 鲧治水的方法是(填一个动词),借助的神奇的工具是。 3. 翻译:洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。
（完整版）小升初文言文阅读专题训练
