课题: 16.4电磁继电器与自动控制
主备人： 【学习目标】 知道电磁继电器的构造和工作原理 【学习重点】知道电磁继电器工作原理 【学习难点】知道电磁继电器构造 【新课教学】 一、引入设计： 复习：电磁铁有什么优点？ 引入：人直接操作高压电路的开关是很危险的，如果能够在低压下操作高压电路，就能避免高压的危险。这节课我们就学习利用电磁铁制成的电磁继电器的知识。 板书课题 二、新课教学 （一）电磁继电器 放映多媒体课件《电磁继电器》，讲解学习电磁继电器的结构 1．电磁继电器的结构 引导学生观察实验用电磁继电器，配合演示多媒体课件《电磁继电器》，问： ①电磁继电器中的电磁铁在什么位置？电磁铁起什么作用？ ②图中的衔铁，它起什么作用？ ③图中的弹簧，它起什么作用？ ④图中的动触点，是静触点，它们起什么作用？ 学生通过观察回答以上问题时，教师注意纠正，让学生正确认识电磁继电器各部件的名称和作用。板书： 控制电路的组成——电磁铁、低压电源、开关。 工作电路的组成——高压电源、电动机、电磁继电器的触点部分。 (2)引导学生弄懂电磁继电器的工作原理 让学生看课本，教师引导学生讨论电磁继电器的工作过程，然后让学生阅读课本电磁继电器“工作原理”部分，边阅读边理解电磁继电器的工作原理 2．电磁继电器的工作原理：电磁铁通电时，把衔铁吸下来，二次备课栏: 使动触点和静触点接触，工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性， 弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。 电磁继电器实质就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。 3．电磁继电器的应用 ①工作电路是有危险的高压电路，通过电磁继电器可利用低压控制高压。 ②工作场所温度高或环境不好，可以利用电磁继电器实现远距离操作。 多媒体课件演示。 板书：电磁继电器的应用 用低电压弱电流控制高电压强电流。 实现远距离操作。 三、巩固练习 如图所示是一种水位自动报警器的原理图，试说明它工作的原 理 【板书设计】 16．4电磁继电器与自动控制 1、电磁继电器的组成及作用 电磁铁、衔铁、复位弹簧、触点等组成。 2、电磁继电器的工作原理 （1）利用控制电路开关控制电磁铁的磁性的有无，吸放衔铁带动触点控制工作电路。 （2）电磁继电器起到开关的作用。 3、使用电磁继电器的优点 （1）用低电压控制高电压 （2）远距离控制 （3）自动控制。 【课后反思】 本着让学生自主学习,实现自主发展的目标。在本节课的学习 过程中,设计了一系列的活动,激活学生原有的知识储备,扩展学生 实践研究的范围,诱发学生主体探究的动机,使学生在深层次的探 索活动中,体验探索的艰辛和成功,激发学生探索兴趣和热情,培养 学生的思维能力和分析能力。
沪粤版九年级物理下册第十六章16.4电磁继电器与自动控制教案
