幼小衔接班月计划
9月2日-9月6日
1 、安抚幼儿情绪，帮助幼儿渡过焦虑期 2、参观学校，熟悉学校环境
3 、进行常规培养，如（上下课与老师问好、排队喝水、用餐等） 4 、认识老师和新朋友，大胆与新朋友交往并能友好相处 5、 学习《握笔歌》认识《田字格》和《拼音格》
9月9日-9月13日
1、 继续加强常规训练，结合教师节开展尊师重教活动 2、书写笔画 如（点 横 竖及相关的汉字） 3、 认识并书写数字1到3
9月16日-9月20日
1、加强常规练习
2、知道中秋节的来历，并开展相应的活动 3、 学习单韵母 、学习笔画 4、 认识数字4 到8 5、认识位置与方向、顺序
9月23日-9月27日
1、 加强常规训练
2、进行爱国主义教育，认识国旗、国歌、学唱国歌 3 、继续学习单韵母和笔画
4、 认识9到10的认识及书写 ，认识顺数与倒数
10月5日—10月11日
1、 2、 3、 4、
加强常规训练，进行礼貌教育 知道重阳节的意义并开展相应的活动。 语文：认识声母及笔画
认识10以内的单双数、1------10的相邻数
10月14-----10月18日 1、 2、 3、 4、
加强常规训练，进行勤俭节约教育 语文：认识声母及笔画。 数学1----5的分解与组成 认识图形
10月21----10月25日
1、 2、 3、
加强常规训练，爱清洁，讲卫生教育. 语文：认识声母及笔画 数学6----10的分解与组成
10月28日11月1日 1、 2、 3、
加强常规训练。 语文：认识声母及笔画
数学：和是2---5的加法，比较、分类
11月4日-------11月8日
1、加强常规训练。 2、语文：认识声母及笔画 3、数学：和是6-----10的加法
11月11日------11月15日
1、加强常规训练。 2、语文：认识声母及笔画 3、数学：学习5以内的减法
11月18日-----11月22日
1、 加强常规管理 2、语文：认识声母及笔画 3、数学：10以内的减法
11月25日------11月29日
1、加强常规训练。 2、复习拼音与笔画 3、看图编加减法应用题
12月2日------12月6日
1、加强常规训练。 2、复习拼音与笔画 3、看图口编应用题 4、书写简单独体字
12月9日-12月13日
1、 2、 3、 4、
加强常规培养 复习声母与韵母 复习口编应用题 复习10以内数的组成
12月16日-12月20日
1、 2、 3、 4、
加强常规培养 开展迎元旦的活动 复习看图说话 复习数的分解组成
12月23日-12月27日
1、 2、 3、 4、
加强常规练习 开展圣诞节活动 复习笔画及拼音 复习10以内的加减法
12月30日—1月4日
1、 2、 3、
加强常规练习 学习成语
学习比较数的大小
1月6日—1月10日
1、加强常规练习 2、学习成语
3、学习认识时钟、日历
1月13日—1月17日
1、加强常规练习 2、学习成语 3、学习认识钱币
1月20日—1月24日
1、加强常规练习 2、复习这学期所学课程
幼小衔接班上期每月计划
