《日新月异的信息技术》教学设计

得到的数据，分析存在的问题，拟定“健康上网行动计划”，通过多种信息技术手段向全校学生发出倡议。

〖教学反思〗：

在教学过程中，我运用了生动、吸引人的实例，调动了学生学习的积极性，十分投入到我的教学过程中，从而掌握了知识，又扩展了知识面。我还运用了提问的方法，从而培养了学生自主探索、自我创新的意识。在课堂当中采取分组教学，就是以小组的形式来进行讨论和完成电子作品的制作，这样的意图就是让基础操作比较好的同学带动那些基础操作差的学生，有利于提高教学效果和同学们之间的交流与合作。另外对信息技术基础较好的学生,除了在课堂上要求他们完成教学任务,还要鼓励他们更深入地学习该课程。通过这堂课的教学，效果还是非常好的。但是还是存在不足的，因为我极力想活跃课堂气氛，想让学生在轻松的环境中学习，但却有于过分放松，而出现了课堂纪律不是很好的情况，这时我以停顿的方法从而保持课堂的安静，继续我的教学，所以在控制课堂氛围上还有待加强。