四川省 2013年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试考纲
农林牧渔类
一、考试科目与教材
1.考试科目及分值比例：专业综合卷满分为350分，考试时间为150分钟，科目及分值比例如下：
《植物生产与环境》约36% 《畜禽营养与饲料》约36% 《农业经济与管理》约28%
2.考试教材：使用高等教育出版社的中等职业学校国家规划教材。
《植物生产与环境》主编：宋志伟 张宝生 2006年7月第2版（种植专业） 《畜禽营养与饲料》主编：邱从亮 2006年5月第2版（养殖专业、畜牧兽医） 《农业经济与管理》主编：刘强、乔永信 2007年7月第2版（种植、养殖、畜牧兽医专业）
二、试卷结构
1.试卷结构、考试题型、分值及比例 试卷分为“I卷”“Ⅱ卷”
I 卷： （1）判断题 70分 约占20%（35小题）
（2）单项选择题 70分 约占20%（35小题）
Ⅱ卷： （1）填空题 70分 约占20%（原则上每一小题不超过两空，共35个空）
（2）名词解释 40分 约占11%（共10个名词术语） （3）简答题 80分 约占23% （共8个小题） （4）实作题 20分 约占6%（共2个小题）
2.试卷难易比例
容易题占40% 较易题占30% 有一定难度题占20% 中等难度题占10% 3.考试范围及要求
对知识的要求按“了解、理解、掌握应用”三个等级划分。对技能的要求按“掌握、会或能”两个等级划分。
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【植物生产与环境】
一、绪论：
1.了解植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用。 2.了解植物生产的特点。
3.了解环境条件对植物生产的重要性。 二、植物体的结构与功能： （一）植物细胞的结构与功能：
1.理解植物细胞的概念,了解植物细胞的形状及大小。 2.了解细胞生命活动的物质基础。
3.掌握植物细胞的基本结构及各部分的功能。 4.掌握植物细胞的繁殖方式。 （二）植物的组织与功能：
1.掌握植物组织的概念、类型与功能。 2.了解复合组织和组织系统的概念。 （三）植物的营养器官： 1.掌握植物器官的概念。 2.了解根、茎、叶的形态和结构。 3.掌握根、茎、叶的生理功能。 4.了解植物营养器官变态的类型。 （四）植物的生殖器官：
1. 掌握植物生殖器官（花、果实、种子）的组成、形态和结构。 2.了解花粉粒和胚囊的发育过程 3. 掌握植物的开花、传粉和受精
4.了解果实和种子的发育过程，掌握果实和种子的结构、类型，了解果实和种子传播方式 （五）实训要求：
1.掌握显微镜的构造及使用方法。
2.能正确识别植物营养器官和生殖器官，能掌握植物器官的形态特征。 三、植物生长发育与环境条件： （一）植物的生长发育与环境：
1.了解植物的生长发育的规律。掌握植物营养生长与生殖生长的关系。 2.掌握种子萌发的过程和种子萌发的条件。 3.掌握植物的营养生长与环境。 4.掌握植物的生殖生长与环境。
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（二）控制植物生长发育的途径： 理解控制植物生长发育的主要途径。
（三）实训要求：掌握快速测定种子生命力的方法。 四、植物生产与土壤培肥： （一）土壤的基本组成： 1.掌握土壤与土壤肥力的概念。
2.了解土壤矿物质的组成及各类土壤质地的分类、鉴别。
3.掌握土壤生物、土壤有机质、土壤水分、土壤空气对植物生长发育的影响。 （二）土壤的基本性质：
1.了解土壤孔隙性和结构性。掌握土壤团粒结构。 2.了解土壤耕性的含义、表现及改良。 3、掌握土壤酸碱性和缓冲性。
4．掌握土壤的性质和土壤的保肥性、供肥性。 （三）土壤资源的开发与保护：
1.了解我国土壤资源及主要农业区土壤的特点、 2.掌握高产肥沃土壤的特征及培育措施。 3.了解各类低产土壤的改良及开发利用措施. 4.了解土壤退化、污染及相应防治方法。 （四）实训要求：
1．会土壤样品的采集与制备
2．能进行土壤含水量的测定及田间验墒技术 3．能进行土壤酸碱度的测定 五、植物生产与科学用水： （一）植物生长发育与水： 1. 了解水分对植物的生理作用。
2. 掌握植物细胞及根系吸水的主要方式和过程。
3. 掌握植物蒸腾作用的生理意义、作用方式及指标,掌握影响蒸腾作用的因素与调节。 4. 掌握植物需水的规律和合理灌溉的指标. （二）植物生产与水环境：
1.了解降水形成的原因、类型及降水的表示方法。 2.了解空气湿度的表示方法及时间变化、 3.掌握土壤水分的类型和水分的有效性。 4.掌握土壤含水量的表示方法。 （三）提高水分利用率的途径：
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掌握提高水分利用率的途径。 六、植物生产与温度调控： （一）植物生产的温度环境：
1.了解土壤热量的来源，了解土壤的热特性 2．了解土壤温度的变化规律及影响因素。
3.了解空气温度的日变化、年变化、气温的非周期性变化和大气中的逆温。 （二）植物生长发育与温度调控： 1．了解温度对植物生产的影响。 2.掌握植物生产的温度调控措施。
（三）实训要求：能测定土壤温度和空气湿度。 七、植物生产与光能利用： （一）植物的光合作用：
1.理解光合作用的概念、过程及生理意义。 2.掌握影响光合作用的因素。 （二）植物的呼吸作用：
1.理解呼吸作用的概念、过程和意义。 2.了解呼吸作用的类型。
3.掌握影响呼吸作用的因素及其在植物生产上的应用。 4.了解光合作用和呼吸作用的关系。 （三）提高光能利用率的途径：
1.了解植物的光合性能与植物的产量构成因素。 2.掌握提高植物光能利用率的途径。 八、植物生产与合理施肥： （一）植物生长发育与营养元素： 1. 了解植物必需的营养元素及其吸收。 2. 理解主要营养元素的生理作用。 3. 掌握植物营养元素缺乏症及其诊断。
4. 了解配方施肥的基本原理及基本方法，能正确把握施肥时期与施肥方法。 （二）化学肥料种类与合理施用： 1.了解土壤中N、P、K的形态。
2.掌握N、P、K肥的种类、性质及其合理施用。
3. 了解土壤中微量元素及微量元素肥料的种类及施用方法。 4. 了解复合肥料与混合肥料。 （三）有机肥料种类与合理施用：
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1.理解有机肥料的涵义及作用。 2.掌握有机肥料的主要类型与施用。 （四）实训要求：化学肥料定性鉴定。 九、农业气象要素与气候：
1.了解农业气象要素、气候及我国的气候特点。 2.了解我国农业气候资源的概念、特点及合理利用。 3.了解我国二十四节气以及主要农事活动 4.掌握我国主要农业气象灾害及其防御措施
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