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人教统编版(部编版)2019-2020学年一年级下学期语文期末统考卷C卷

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人教统编版(部编版)2019-2020学年一年级下学期语文期末统考卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 积累运用 (共7题;共44分)

1. (4分) 找出错别字。

①美木课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。________→________

②林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要消,画的时候不要用力,不要画得太多。”________→________

2. (14分) 按要求完成练习。 ①在横线上填上划线字的近义词。

足智多________ 心________眼亮 地久天________ 生________死别 呼风________雨 自言自________ 日积月________ 地________山摇 ②改正词语中的错别字。

百练成钢________ 实事求事________ 各舒己见________ 独出新裁________ 群策群利________ 标新力异________ 3. (4分) 连线,

①立场不稳,见风使舵的人。________ a铁公鸡 ②笑脸相迎,两面三刀的人。________ b替罪羊 ③一毛不拔,吝惜钱财的人。________ c笑面虎

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④代人受过,替人挨揍的人。________ d变色龙 4. (12分) (2018五下·云南期中) 按要求答题。

(1) 写出三个描写人物品质的成语:________、________、________ (2) 改写句子。 ①草原像画。(扩句)

②在通往新疆的路上,有许许多多白杨树。(缩句) ③学了《金色的鱼钩》一课,很受感动。(修改病句) (3) 仿写句子。

静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 安静的教室喧闹起来:________。 (4) 根据意思写出相应的诗句。

听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻。 5. (2分) 照样子,写句子。 例:我跑得快,我一定能先摘到果子。 我________,我一定能________。

6. (7分) 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。 ________我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”

________他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。 ________教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

________只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,

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便用树枝沾起泥巴向地上甩。

________这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。

________甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。 ________刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。

7. (1分) 月亮是有灵性的,它在文学世界里占有重要的一席,古往今来被人们所赞颂。你能默写出一句描写月亮的诗句吗?________

二、 阅读理解 (共1题;共17分)

8. (17分) 阅读下文,回答问题 ________________________ 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵(mián)绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天____漓江的水更清了____人们有的在江中游泳____有的在江中划船____有的玩水球____漓江洗去了人们一天的疲劳____使人们感到轻松愉快____

秋天,桂(guì)花开了,漓江两岸飘着醉(zuì)人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨……

冬天,漓江因为旱季的到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑(gān)橘(jú)树挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。

漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美丽。 (1)

写漓江的景色是按________顺序写的。 (2)

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