若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。
所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回，又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！
因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
天水师范学院汉语言文字学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(701)汉语与写作(801)文学基础
参考书目为：
1.《古代汉语》，王力，中华书局，2018年版 2.《现代汉语》，黄伯荣，高等教育出版社，2017年版
3.《现代写作教程》，董小 、刘海涛，高等教育出版社，2014年版 4.《文学理论新编》，童庆炳，北京师范大学出版社，2016年版 5.《中国历代文学作品选》，朱东润，上海古籍出版社，2010年版 6.《现代中国文学作品选评》，乔以钢，南开大学出版社，2010年版 7.《古代汉语》，王力，中华书局2018年版 首先简单介绍一下我的英语复习经验。
⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过…
⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。
⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。
⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在第一题去做，但一定要做，因为完型的做题套路其实并不深，只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。
⑸新题型：新题型今年超级简单，但是有时候会难，大家平时也要多加练习。
⑹翻译：翻译一般得分都很低，尽力去练习，遵循“信达雅”原则，当时买了《木糖英语真题手译》使劲练，还是有效果的，信达雅大家应该都不陌生，也就是说当我们做翻译时，绝对不能简单直译，而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子，这样才能达到翻译的最终要求，考场上切忌切忌做直译，做题时可以将句子的成分做一个分析，会比盲目做题好很多。
考研的难度在于知识点的深度和知识面的广度。
举个例子，《随想录》的特点是什么？答：说真话、抒真情，重新确立了散文亲切、自然、本色、个性的文体特征。或者，宋元明时期出现的“六书学”取得了哪些方面的成就？答：第一，关于汉字的起源，他们提出了“书画同源”的说法。第二，关于汉字的创制者，提出了新的看法，认为文字不是圣人亲自创制的，而是由“五方之民”创制，然后经过“史氏”统一整理形成的。第三，宋元一些学者构建了汉字系统结构的理论。这些套路都非常固定。但真正做下来能拿满分的人不多，因为这类题的解答中往往暗含这样或那样的技巧，亦或是有大量的知识储备要求，但只要是平时扎实训练的同学，一般都能拿一个不错的分数。
但汉语与写作不同，范围本身就非常广，而考题还时常会“超纲”，有不少年份的题直接涉及书上没有的知识点。范围广的特点决定了我们很难猜到他会考什么，比如某一年考察了复句运用中常见的错误：分句间在意义上缺乏联系、结构混乱、层次不清、关联词语应用错误；。此类知识点本身并不难，但往往很少有同学复习到，毕竟这属于非常冷门的知识点，而对于那些知道这个知识点的同学，往往都能拿满分。
还有一年考察了熟语、成语、惯用语、歇后语；“六书”的含义；意声字的意符与本义之间的关系灵活变现在哪几个方面；象形字的主要特征是字形与其所
代表的事物的形状具有一致性；字的引申义与假借义；异读字的基本概念及其形成的原因的问题。我想能做对的一般是两类人，一是基础非常扎实的同学，二是考前由于某种原因翻阅过这部分内容的同学。事实上，对于一般基础的同学，专业课的内容已经够我们受了，压根不会去花心思再在备考的过程中研究别的内容。
在进行两门专业课复习之前，首先需要做一点准备工作。简单翻阅近十年的考研真题，只需要简单翻阅即可，不需要动手去做。翻阅的目的是为了找一点感觉，可以简单分析一下试卷，勾勒出一个大概的考试范围，做到心中有数。有很多同学曾抱怨我要报考的学校没有公布考试大纲，但在我看来，真题是最好的大纲。广泛使用并推荐的教材与参考资料为我们描绘了该科目考试的最一般的复习范围，这是“矛盾的普遍性”。而分析真题整理出的一个相对可靠的考试大纲则反映了在该科目考试中的特点，这是“矛盾的特殊性”。我们在复习的过程中既要把握矛盾的共性，又要把握矛盾的个性，更得理解它们的辩证统一关系。这就要求我们在复习的过程中，一要牢牢抓住教材这根主线，二要始终紧扣真题。提到真题，就必须指明它的重要性，真题中都包含有一定量的原题，而原题是经常贯彻在每一年的题型内，在很多专业课包括公共课中，原题复现率都真实存在。比如在英语的学习中非常明显，每一年考试的单词都是5000左右，假如能充分利用《木糖英语真题手译》，把每一篇阅读理解都逐词翻译过来，看得懂每一个单词，真正的了解文章含义，能够分辨题中的每一个迷惑选项，猜透出题人的角度做题，得高分自然是轻而易举，而且还可以提高自己在翻译题中的正确率；政治虽然根据时事变化波动，大的范围上来说还是同样道理，李凡《政治新时器》已经把重难点全都分开讲解，我们需要做的就是把每一个细节理解透彻，做到胸
有成竹，这样一来对自己的复习充满信心，对接下来几个月的专业课学习也能起到鼓舞作用。
第一阶段：基础阶段（6月-8月）
基础阶段的主要任务是梳理知识点，整个阶段的复习应该以教材和参考书等资料为主，以习题为辅。对照着之前整理出来的大纲，在相应的教材上勾画考点，这些考点往往是反复考察的点，那么这必然是我们将来复习的重点，每当复习到这些地方的时候，心中务必提高警戒。
汉语与写作
对于这个阶段的专业课复习首先推荐复习主要参考书，在基础阶段可以将参考书结合起来进行复习。对于基础薄弱的同学，可以进一步参看网上视频或者讲座，对书中的一些细节做了非常多的补充，非常适合新手。
在基础阶段的复习主要以理解基本概念以及重复教材为主。对于基本概念，同学们一定要反复理解，仔细斟酌，一定要深刻理解其内涵。第一题往往是名词解释，并进一步描述其内涵。这就要求同学们在第一遍复习时认真总结，尽可能多地掌握一些。对于教材中的一些重要知识点，务必要亲自动手记笔记。一方面，只有自己动手操作了才能明白其中的难点，也能加深对知识点的理解，另一方面，自己动手操作也是一个练习的过程，能有效提高我们的熟练度，为强化阶段的习题练习打下坚实基础。
每复习完一章内容后可以适当看看课后习题，当然，这些练习题都是相当有难度的。我在备考期间的做法是挑选了其中一部分有 “真题感觉”的习题用来练习，首先是独立思考解法，尽可能联系到已经复习过的概念与方法，但这时候更
新版天水师范学院汉语言文字学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
