第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人
教学目标
知识目标
1．知道关爱他人的意义。 2．关爱他人要讲究方式。 能力目标
1．提高对关爱他人意义的认识。 2．理解关爱他人就是关爱和善待自己。 3．自觉运用关爱他人的方式关心、帮助他人。 情感、态度与价值观
1．关爱他人是一种幸福，增强关爱他人的意识。 2．关爱他人要心怀善意，注重精神上给予关怀和照顾。 3．关爱他人的同时要增强安全防范意识和自我保护意识。
重点、难点
重点
1．关爱的意义。
2．关爱他人的具体方式。 难点
1． 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 2.关爱他人要讲究策略。
课前准备
教师准备：关爱他人的故事，教学所用幻灯片。 学生准备：搜集身边关爱他人事例，预习新课。 教学过程 一、导入新课
观看视频《恰到好处的关爱》，说一说：看完这个故事之后，你有怎样的感受呢？ 学生回答后，教师及时评价
教师总结：我们的社会需要关爱，关爱能够给人带来温暖和希望，那什么是关爱，为什么要关爱他人，怎样关爱他人呢？这就是我们这节课所要学习的内容：关爱他人（板书）
二、讲授新课 （一）出示学习目标
1.知识目标：知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术。 2.能力目标：能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略。
3.情感态度与价值观目标：树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略 （二）自主预习
基本要求：快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用在教材上划出问题要点。 （1）什么是关爱？ （2）为什么要关爱他人？ （3）怎样关爱他人？ （三）活动探究 活动一：体会爱，乐分享
出示图片：他们在干什么？ 运用你的经验：
1.说一说自己在家、学校、社会生活中被他人关爱及关爱他人的事例。 2.谈一谈这些关爱他人的行为给自己、他人、社会带来了哪些影响？ 学生讨论，分享，教师小结
教师总结：关爱是一种幸福（板书）关爱含义：关心、爱护 关爱的意义：
◆对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ◆对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
◆对自己？？？
活动二：观看视频“泰国感人公益广告”
思考：影片中最打动你的是什么？ 学生回答，教师小结。
教师总结：◆对自己：关爱他人，收获幸福。能赢得他人的尊重、关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 活动三：欣赏小品“扶不扶”
探究与分享：
1 、假如你遇到类似的需要帮助的人你会怎么办？ 2 、帮助别人时你可能会遇到哪些问题？
（结合教材P78向贫困地区孩子献爱心活动、P79阎肃让座的故事来说） 3 、遇到这些问题时你怎么办？ 学生讨论，分享，教师小结
教师总结：关爱不仅仅是一种幸福，还是一门艺术（板书），首先要心怀善意，其次要尽己所能，把握好尺度，最后要讲究策略，既保护自己，又不伤害他人自尊。 三、探究提高
通过本节课的学习，你有什么感受想跟老师和同学们分享？请拟定一份关爱宣言。 学生展示，教师及时鼓励 四、课堂检测
1.关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以 （ ） ① 传递美好情感 ② 给人带来温暖和希望 ③ 给人带来力量 ④ 获得他人的表扬和奖励
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（ ）
A. 关爱就是一种施舍
B. 关爱别人的同时，自己会得到一种优越感 C. 关爱他人，一定要送玫瑰
D. 主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福
3．在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这表明（ ） A. 每个人都能得到所有人的关爱 B. 关爱维系的友好关系是阶段性的 C. 我们需要他人的关爱，不用关爱他人 D. 关爱无时不在、无处不在
4．“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们 A. 关爱他人的人是最受欢迎的人
B. 关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助 C. 要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D. 关爱他人是为了得到他人的关爱 5.关爱他人获得幸福。对此理解不正确的是 A. 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重 B. 关爱他人的人往往能够得到他人的关心和帮助 C. 关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会 D. 关爱他人的人，一定会收获幸福
6.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（ ） ① 要考虑他人的内心感受 ② 要学会尊重他人
③ 面对复杂情形要学会保护自己 ④ 只要诚心就行，不必考虑其他
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 五、课堂总结
国家的发展，社会的进步，离不开我们每一个人的努力。只要我们做到用心关爱他人，真诚服务社会，我们就是一个有益于社会的人。希望每一位同学在社会生活中都能做到关爱他人和被他人关爱，让我们这个世界变得更加美好。
最后祝同学们学习进步、身体健康、生活愉快！ 六、板书设计
关爱他人 是一种幸福是一门艺术
八年级道德与法治上册第七课第一课时关爱他人教学设计
