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2020年秋人教版(2019)高一物理必修第一册课后检测:1.4 速度变化快慢的描述——加速度

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1.(加速度的方向)关于加速度的方向,下列说法正确的是( ) A.总与初速度的方向一致 B.总与平均速度的方向一致 C.总与速度的变化量的方向一致 D.与物体运动的方向一致

2.(加速度的理解)关于加速度的理解,下列说法正确的是( ) A.速度变化得越大,加速度就越大 B.速度变化得越快,加速度就越大 C.物体的速度为零,其加速度一定为零 D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大

3.(加速度的理解)(多选)下列说法中的“快”,指加速度较大的是( ) A.小轿车比大卡车起动得快

B.协和式客机能在两万米高空飞行得很快

C.乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达 D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来

4.(加速度的理解)(多选)小型轿车的“百公里加速时间”是指汽车从静止开始加速到100 km/h所用的最少时间,这是一个反映汽车性能的重要参数。甲、乙两种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为11.3 s和15.5 s。在这段加速时间里,两种型号的汽车相比( )

A.甲车的速度变化量较大 B.两车的速度变化量大小相等 C.甲车的加速度大 D.两车的加速度大小相等

5.(加速度方向)如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量。由图中所示信息可知( )

A.汽车在做加速直线运动

B.汽车的加速度方向与v1的方向相同 C.汽车的加速度方向与v1的方向相反 D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反

6.(加速度的计算)甲、乙两物体在同一水平面上做速度均匀变化的直线运动,甲做加速运动,经过1 s速度由

5 m/s增加到10 m/s;乙做减速运动,经过8 s速度由20 m/s减小到0,则( )

A.甲的速度变化量大,甲的加速度大 B.甲的速度变化量大,乙的加速度大 C.乙的速度变化量大,甲的加速度大 D.乙的速度变化量大,乙的加速度大

7.(v-t图像)列车匀速前进,司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨,司机立即使列车制动,做减速运动,车未停下时牛已离开轨道,司机又使列车做加速运动,直到恢复原速,之后继续做匀速直线运动,列车运动的v-t图像应是( )

8.(v-t图像)如图所示为某质点的v-t图像,下列说法中正确的是( )

A.在0~6 s内,质点做匀速直线运动 B.在t=12 s末,质点的加速度为-1 m/s2 C.在6~10 s内,质点处于静止状态 D.在第4 s末,质点运动方向改变

9.(加速度的计算)一辆汽车沿平直公路向东行驶,如图所示是该汽车的速度计,在汽车内的观察者观察速度计指针的变化,开始时指针指在如图甲所示的位置,经过8 s后指针指示到如图乙所示的位置,那么汽车的加速度约为( )

A.11 m/s2 C.1.4 m/s2

B.-5.0 m/s2 D.-1.4 m/s2

10.(v-t图像)甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度图像如图所示,下列说法正确的是( )

A.在0~t1时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反 B.在0~t1时间内,甲、乙加速度方向相同 C.在0~t2时间内,甲、乙运动方向相同

D.在0~t2时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同 11.(综合提升)下列关于物体运动的描述,可能出现的是( ) A.速度变化越来越快,而加速度越来越小 B.速度变化的方向为正,而加速度的方向为负 C.速度的变化率很大,而加速度很小 D.加速度越来越大,而速度越来越小

12.(加速度的计算)一物体以5 m/s的初速度沿垂直于墙壁的方向和墙壁相碰后,以3 m/s的速度反向弹回,若物体与墙壁相互作用的时间为0.2 s,求反弹过程中物体的加速度。

13.(v-t图像)如图所示,直线甲、乙分别表示两个做变速直线运动物体的v-t图像,若甲、乙是从同一地点出发的,试求:

(1)甲、乙两物体的初速度;

(2)甲、乙两物体的加速度,反映两物体的运动性质有何不同? (3)经过多长时间它们的速度相同。

答案

1.C 2.B 3.AD 4.BC 5.C 6.C 7.B 8.B 9.D 10.B 11.D

12.答案 40 m/s2,方向与初速度方向相反

13.答案 (1)2 m/s 8 m/s (2)a甲=2 m/s2,与初速度方向相同;a乙=-1 m/s2,与初速度方向相反乙做减速运动 (3)2 s

甲做加速运动,

2020年秋人教版(2019)高一物理必修第一册课后检测:1.4 速度变化快慢的描述——加速度

时间位移1.(加速度的方向)关于加速度的方向,下列说法正确的是()A.总与初速度的方向一致B.总与平均速度的方向一致C.总与速度的变化量的方向一致D.与物体运动的方向一致2.(加速度的理解)关于加速度的理解,下列说法正确的是()A.速度变化得越大,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.物体的速度为零,其加速度一定为零D.加速
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