2019年
12.《宣言》认为：“国民党之民权主义，于间接民权之外，复行直接民权，即为国民者不但有选举权，具兼有创制、复决、罢官诸权。……国民党之民权主义，为一般平民所共有，非少数人所得而私。”下列对该《宣言》理解和认识，不正确的是( )
A．主张实现国民直接、平等的民权 B．有助于推动辛亥革命和国民革命 C．成为第一次国共合作的政治基础 D．对孙中山的民权主义作了新解释 二、非选择题
13．近代先进的中国人在社会福利和人口思想方面有着自己的理解和愿望。阅读下列材料：
材料一 戊戌变法的领袖康有为坚信，只有国民摆脱了穷与弱，国家才会变得强大起来。戊戌变法失败后，他周游欧美各国，在吸收欧美各国先进福利思想的基础上，撰成《大同书》，在批评中国传统宗族慈善模式的基础上，进一步发挥了恤穷慈善观，描绘了大同世界中社会福利事业开展的精美蓝图。在蓝图中，他构想出公养、公教、公恤等带有浓厚理想色彩的慈善公益体系。孙中山是资产阶级革命的领袖。他的福利思想的最初来源就是中国古代的大同思想和均平思想。后来，他吸收了西方各种流派的思想，将它发展为自己的福利思想观，主要体现在民生思想中。同时，孙中山十分推崇天下为公的大同世界，并将它作为自己终生奋斗的社会理想：实现社会主义之日，即我民幼有所教、老有所养、分业操作，各得其所。
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——李瑞《建国前中国社会福利思想发展概述》
材料二 1894年孙中山在《上李鸿章书》一文中较为完整地表述了他的早期人口思想：“盖今日之中国已大有人满之志矣，其势已岌岌不可终日。上则仕途雍塞，下则游手而嬉，嗷嗷之众，何以安此？”在论及“人满之患”的危害时，他进一步提出：“明之闯贼，近之发匪，皆乘饥谨之余，因人满之势，遂至溃裂四出，为毒天下”。随着孙中山从改良到改革的思想改变，其人口思想也发生了巨大的变化。“四百兆苍生之众”已不是“人满为患”，而是可以作为“发奋为雌，无敌于天下”的宝贵人力资源，是建设独立富强的有利条件。1924年孙中山在演讲中，不仅不同意当时中国人口太多的观点，而且还将人口作为避免亡国灭种的最有效的武器。他认为要提高整个民族的文化素质，不仅要建立完整的教育体系，而且要把智力培养和爱国主义教育，国民新道德的教育作为培养革命建设人才的教育方针。
——摘编自《论孙中山的人口思想》 完成下列要求：
(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代思想家有关社会福利的主张。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括指出孙中山人口思想的变化并简析其原因。
14．阅读下列材料：
材料一 “民权革命，是谁同谁争呢？就是人民同皇帝相争。所以推求民权的来源，我们可以用时代来分析。再概括的说一说：第一个时期，是人同兽争，不是用权，是用气力；第二个时期，是人同天争，是用神权；第三个时期，是人同人争，
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国同国争，这个民族同那个民族争，是用君权；到了现在的第四个时期，国内相争，人民同君主争，在这个时代之中，可以说是善人同恶人争，公理同强权争。到这个时代，民权渐渐发达，所以叫做民权时代。”
——《孙中山全集》第9卷
材料二 “近世各国所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具。……欧美既无从仿效，我们自己便应该想一种新方法来解决这个问题”
——《孙中山全集》第9卷 完成下列要求：
(1)据材料一指出关于孙中山认为人权的来源是什么？ 孙中山先生领导的“人民同皇帝相争”的“民权革命”取得了哪些成果？
(2)据材料二，概括孙中山对欧美资产阶级民权制度的看法？
(3)结合所学知识指出材料二中孙中山的“新方法”指什么？导致孙中山先生能找到新方法的主要原因有哪些？
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【2019最新】精选高考历史总复习 第41讲 三民主义课时作业
第41讲 三民主义 一、选择题
1．C【解析】本题考查三民主义。本题考查理解分析能力。把孙中山定性为“平民革命家”实际上强调孙中山在某种角度重视下层民众利益，结合孙中山思想内涵可知C符合题意。
2．C【解析】孙中山的民族主义以推翻清政府为目标，与材料不符，故A项错误；民权主义的目标是建立资产阶级共和国，材料中没有体现，故B项错误；孙中山基于对贫苦人民的同情，希望用民生主义解决民众贫富差距过大的问题，与题意相符，故C项正确；孙中山民主主义是三民主义思想的总体表述，与题意不符，故D项错误。
3．C【解析】考查新三民主义。孙中山提到不期望资本主义式的国富民穷，贫富差距悬殊的虚假繁荣，而希望看到“新中国”是一个“社会主义的中国”，即通过新三民主义的民生主义，改善民众的生活，确立了“扶助农工”的政策，革命策略有所调整，故C项正确；孙中山仍然是资产阶级革命家，认为中国的出路是资本主义，不可能完全接受了中共的革命主张，故A、B、D项错误。
4．D【解析】太平天国《天朝田亩制度》提出“无处不均匀，无人不饱暖”，故A项错误；振兴实业反映了实业救国思想，要“发达资本”而非“节制”、“平
2020高考历史总复习 第41讲 三民主义课时作业
