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20秋学期东北大学《机械设计基础》在线平时作业1

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20秋学期《机械设计基础》在线平时作业1

1:在下列凸轮机构中,从动件与凸轮的运动不在同一平面中的是( )。A 直动滚子从动件盘形凸轮机构 B 摆动滚子从动件盘形凸轮机构C 直动平底从动件盘形凸轮机构 D 摆动从动件圆柱凸轮机构 A、直动滚子从动件盘形凸轮机构 B、摆动滚子从动件盘形凸轮机构 C、直动平底从动件盘形凸轮机构 D、摆动从动件圆 答案:D

2:渐开线齿廓在基圆上的压力角为( )。A 20° B 15° C 0° D 45° A、20° B、15° C、0° D、45° 答案:C

3:一般情况下,门与门框之间存在两个铰链,这属于( )。A 复合铰链 B 局部自由度 C 虚约束 D 机构自由度 A、复合铰链 B、局部自由度 C、虚约束 D、机构自由度 答案:C

4:与齿轮传动相比,( )不能作为蜗杆传动的优点。A 传动平稳,噪声小 B 传动比可以较大 C 可产生自锁 D 传动效率高

A、传动平稳,噪声小 B、传动比可以较大 C、可产生自锁 D、传动效率高 答案:D

5:在受预紧力的紧螺栓连接中,螺栓危险截面的应力状态为( )。A 纯扭剪 B 简单拉伸 C 弯扭组合 D 拉扭组合 A、纯扭剪 B、简单拉伸 C、弯扭组合 D、拉扭组合 答案:D

6:三轴之间要求实现运动的合成或分解,应选用( )。A 定轴轮系 B 行星轮系 C 差动轮系 D A和B A、定轴轮系 B、行星轮系 C、差动轮系 D、A和B 答案:C

7:一对圆柱齿轮传动中,当齿面产生疲劳点蚀时,通常发生在( )。A 靠近齿顶处 B 靠近齿根处 C 靠近节线的齿顶部分 D 靠近节线的齿根部分 A、靠近齿顶处 B、靠近齿根处 C、靠近节线的齿顶部分 D、靠近节线的齿根部分

答案:D

8:采用两个普通平键时,为使轴与轮毂对中良好,两键通常布置成( )。 A 相隔180° B 相隔120°~130° C 相隔90° D 在轴的同一目线上 A、相隔180° B、相隔120°~130° C、相隔90°

D、在轴的同一母线上 答案:A

9:( )轮系中必须有一个中心轮是固定不动的。A 定轴 B 周转 C 行星 D 差动 A、定轴 B、周转 C、行星 D、差动 答案:C

10:若要提高受轴向变载荷作用的紧螺栓的疲劳强度,可采用( )。A 在被连接件间加橡胶垫片 B 增大螺栓长度C 采用精制螺栓 D 加防松装置 A、在被连接件间加橡胶垫片 B、增大螺栓长度 C、采用精制螺栓 D、加防松装置 答案:B

11:螺栓强度等级为6.8级,则该螺栓材料的最小屈服极限为680 N/mm2。 A、错误

20秋学期东北大学《机械设计基础》在线平时作业1

20秋学期《机械设计基础》在线平时作业11:在下列凸轮机构中,从动件与凸轮的运动不在同一平面中的是()。A直动滚子从动件盘形凸轮机构B摆动滚子从动件盘形凸轮机构C直动平底从动件盘形凸轮机构D摆动从动件圆柱凸轮机构A、直动滚子从动件盘形凸轮机构B、摆动滚子从动件盘形凸轮机构C、直动平底从动件盘形凸轮机构D、摆动从动件圆答案
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