. -
新课标版初息技术 七年级上册教案
第1课?信息的特征? 课题:第1课 一、案例背景信息
模块/章节 第1单元 第1课 信息的特征 年级:七年级
所用教材版本:初息技术 学时数:1课时 二、教学设计 1.教学目标 知识目标
(1) 认识信息在人类社会开展中的作用 (2) 理解信息的根本特征
技能目标
能够正确识别信息合法地利用和发布信息
情感态度与价值观
形成积极、安康向上的信息意识,养成善于甄别信息的习惯。 2.容分析
重、难点和疑点 信息的特征
三、教与学的实际过程描述
教学阶段及其所用时间 教师活动 学生活动 设计意图
激趣导入 提快乐趣
- -可修编-
. -
读“阅读与思考〞,这个故事告诉我们? 答复
信息传递的错误
创设情趣学习新知 新授 信息的特征: 1. 信息无处不在
2. 信息具有载体依附性
3. 信息具有价值性
4. 信息具有时效性
5. 信息具有共享性
信息普遍存在于自然界、人类社会之中。
信息必须借助于某种物质载体才能得以呈现。
信息是有价值的。
信息是有时间限制的
信息可以无限使用,公平共享 作业 P4大显身手
教学反思 这节课主要是理论课,需要学生了解信息的特征有哪些,会区分信息的正与误 板书 信息的特征:
- -可修编-
. -
1信息无处不在
2信息具有载体依附性 3信息具有价值性 4信息具有时效性 5信息具有共享性
课题:第2课 现代信息技术与生活 一、案例背景信息
模块/章节 第1单元 第2课 年级:七年级
所用教材版本:初息技术 学时数:1课时 二、教学设计 1.教学目标 知识目标
了解信息技术的应用及开展趋势; 理解现代信息技术对社会生活的影响。 技能目标
能够正确识别信息,合理地利用和发布信息。 情感态度与价值观
培养合理运用信息技术的习惯 2.容分析
重、难点和疑点
现代信息技术开展趋势
三、教与学的实际过程描述 教学阶段及其教师活动 学生活动 所用时间 设计意图 - -可修编-