2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是
A.能结种子的植物称为种子植物,它包括裸子植物和被子植物两大类群 B.与桃树相比,松树种子外面有果皮包被 C.苔藓植物可以当做空气污染程度的指示植物
D.藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化;蕨类植物有根、茎、叶的分化
2.看了“舒肤佳香皂可以有效地抑制细菌的存活”这个广告后,小林想运用自己所学的知识,通过探究活动来检验舒肤佳香皂是否有此功效。下面有关小林探究方案描述错误的一项是( )
A.为了实验的严谨,可以再增加一组空白对照 B.洗手后按手印相当于接种
C.A和B两组培养皿都放在28℃的环境中培养
D.若B培养皿菌落比A培养皿多,则说明香皂具有抑菌功效 3.人做屈肘动作时()
A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C.肱三头肌肱和二头肌同时收缩 D.肱三头肌肱和二头肌同时舒张 4.下列动物行为中,属于节律行为的是( ) A.哺乳动物的换毛 B.狒狒群体中有严格的等级
C.生殖季节三刺鱼雄鱼腹面变红色 D.比目鱼身体的颜色随环境颜色变化而变化5.下列动物中,属于线形动物的是( ) A.蛔虫
B.血吸虫
C.蚯蚓
D.河蚌
6.下列生物属于病毒的是()。
A.酵母菌 B.根瘤菌 C.噬菌体 D.蘑菇
7.下列哪项不是与鱼的水中生活相适应的特点 ( ) A.体表有鳞片 B.用鳃呼吸 C.有各种鳍 D.体内有脊柱 8.下列说法正确的是( )
A.运动系统是由骨骼、骨骼肌和骨连接构成 B.运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌构成 C.一个运动由一块骨骼肌即可完成
D.人体运动的能量来源有的需要ATP,有的需要葡萄糖
9.“鹰击长空”、“鱼翔浅底”。动物运动形式多样,主要是适应( ) A.不同的身体结构 B.不同的生活环境 C.不同的动物种类 D.不同的身体大小 10.下列不属于生物多样性的内涵是( ) A.生态系统的多样性 B.繁殖方式的多样性
C.生物种类的多样性 D.基因的多样性 11.下列生活在淡水中的动物是 ( ) A.中华鲟、草鱼、河虾 B.银鲳、鲫鱼、带鱼 C.河蚌、蜗牛、乌贼 D.珊瑚虫、海蜇、魟
12.研究人员对艾滋病毒、酵母菌、草履虫、大肠杆菌进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无).你认为该研究人员的实验记录正确的是( ) 乳酸菌 酵母菌 草履虫 艾滋病毒 A.乳酸菌 细胞壁 √ √ √ √ 细胞膜 √ √ √ × B.酵母菌 细胞核 × × √ × 细胞质 √ √ √ × C.草履虫 叶绿体 × × × × D.艾滋病毒 13.133.下列关于生物多样性说法不正确的是( )
A.袁隆平培育的“海水稻”“巨人稻”等杂交水稻是利用了基因的多样性 B.孝感市现记录到4纲6目58科138种陆生野生动物指的是物种多样性 C.生物圈是地球上最大的生态系统,它包括陆地、湿地、海洋生态系统 D.我国经度纬度跨度大,有草原、森林、沙漠、海洋等指的是环境多样性 14.下列动物中,属于我国特有珍稀哺乳动物的是( )。 A.大熊猫 B.扬子鳄 C.中华鲟 D.丹顶鹤 15.被誉为“裸子植物的故乡”的国家是( ) A.俄罗斯 B.中国 C.美国 D.澳大利亚 16.下4列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同( ) A.蝗虫 B.鸟 C.猫 D.青蛙 17.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是( ) A.娃娃鱼 B.鲸 C.章鱼 D.鱿鱼 18.生物分类的基本单位是( ) A.科
B.目
C.属
D.种
19.下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物( ) A.金丝猴 B.黑猩猩 C.褐马鸡 D.大熊猫 20.下列各组生物,都属于真菌的一组是( ) A.香菇、根霉菌、乳酸菌 B.酵母菌、银耳、黄曲霉 C.青霉菌、口蘑、病毒 D.大肠杆菌、银耳、猴头 二、填空题
21.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是_______________。
(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的_________________。 (3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构:鳍和______________。 (4) A的身体内有发达的_____________,起到辅助呼吸的作用。
(5)E属于我国特有的珍稀动物,已濒临灭绝,从保护生物多样性的角度看,保护生物多样性最为有效的措施是_______________________________________。 22.(8分)请根据生物分类图解回答下列问题。
(1)图中①表示的动物类群是 ,其分类依据是体内 。 (2)图中②和③表示的类群,其包括的生物具有的共同特征是 。 (3)图中⑤的体内有发达的 与肺相通,有辅助呼吸的作用。 (4)身体圆筒形,由许多彼此相似的体节组成的类群是[ ] 。 (5)图中⑥代表的动物类群,其生殖发育特点是 、 。 23.从低等到高等,植物分为_____、_____、_____、_____四种。
24.按行为所起的作用分,孔雀开屏、蜻蜒点水属于______行为.秋天时季,小燕子飞回南方过冬属于______行为.按行为获得的途径分,红雀喂金鱼属于______行为,老鼠按杠杆得到食物属于______行为。
25.群体内的分工合作需要随时交流信息。动物的___、___、___等都可以起到传递信息的作用。一个群体中的动物个体向其他的个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫作____。 三、判断题
26.青蛙和鱼一样,都是变温动物. .(判断对错) 27.蛔虫具有完整的消化道,并且是有口有肛门。(_______) 28.所有细菌都有细胞壁芽孢鞭毛及荚膜。(____)
29.涡虫在电刺激下收缩身体或转动头端的表现属先天性行为。_____ 四、连线题
30.(9分)
31.连线题
五、综合题
32.下图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示。例如,A类是可以以动物的体温基本恒定为依据进行分类。据此回答下列问题。
(1)请从下列选项中选出A、B、C的分类依据。
A类的分类依据是___;B类的分类依据是___;C类的分类依据是___。 ①有脊椎 ②终生用肺呼吸 ③胎生、哺乳 ④卵生 ⑤体表被覆甲或鳞 (2)请你根据自己的理解,简述E、G的分类依据。 E类的分类依据是_____;G类的分类依据是___。
33.根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题:
(1)动物可以依据不同的标准分类.如果按脊柱的有无,图中______________属于较高等的______________动物,其余属于另一类.
(2)①属于腔肠动物,显著特征是__________________________________________. (3)②和⑥同属于________动物,身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼. (4)③用_____呼吸.④体内有发达的__________与肺相连,起辅助呼吸的作用 (5)恒温动物包括____________(填序号);⑤是环节动物,呼吸靠____________.
34.某学校生物兴趣小组,学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验:取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,分别标号为A、B,A试管中把头浸没在水中,B试管中把胸腹部完全浸没在水里而露出头部(如图所示),分析实验结果以及相关问题。
(1)根据你学过的知识推测先死亡的是_____试管中的蝗虫,原因是蝗虫呼吸气体进出的门户____位于_____部。
(2)蝗虫可以较好地适应陆地生活,其中重要一条是具备了坚韧的___,既保护和支持了内部结构,又可以有效地防止___。
(3)通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识:用蚯蚓做实验时,要保持体表的湿润,关键是它呼吸气体的部位是____;软体动物缢蛏靠____呼吸;两栖动物幼体用____呼吸,成体用____呼吸____辅助;鸟类用____呼吸____辅助呼吸。
35.(4分)将下列应用实例与其相关的生物技术进行搭配,将选项的字母填在右侧对应的数字后面
【参考答案】***
一、选择题 题号 1 答案 B 答案 B 二、填空题 21. 界 生理功能 鳃 气囊 建立自然保护区
22.(1)无脊椎动物、 没有脊柱(椎) (2)有口无肛门 (3)气囊 (4)[④]环节动物 2 D B 3 B 4 A 5 A 6 C 7 D 8 B 9 B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B A A D A B A B D 题号 19 20 (5)胎生、哺乳
23.藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 24. 繁殖 节律 先天性 学习 25. 动作 声音 气味 通讯 三、判断题 26.√ 27.√ 28.错 29.对 四、连线题
30.
31.
五、综合题
32. ③ ② ④ 无成形的细胞核 有成形的细胞核
33. ③④⑦⑧ 脊椎 体内有消化腔,有口无肛门 节肢 鳃 气囊 ④⑦ 湿润的体壁
34.B 气门 胸腹 外骨骼 体内水分散失 体壁 鳃 鳃 肺 皮肤 气囊
35.①—(A) ②—(D) ③—(B) ④—(C)
肺