小升初暑假班第7课体会人物的思想感情(含答案)

由天下分享时间：2024/12/5 2:14:44 加入收藏我要投稿点赞

第7课体会人物的思想感情

一、技巧点拨。

1. 找出相关事件体会人物感情。

2. 找出人物的细节描写（动作、语言、心理、神态）体会人物感情。 3. 分析环境特征，体会人物感情。 4. 结合文章中心，体会人物感情。二、例题指引。

祖父和我

后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧:一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑到很远的地方站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起,祖父又笑起来了。于是我又在炕上打起滚来。

就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?(4分)

思路点拨：找出祖父、后园、我的关系！→“我”、祖父和后园不可分离→依恋、怀念之情

答案：意思是“我”、祖父和后园不可分离,后园、祖父的慈爱带给了作者自由快乐,表达了作者对祖父和后园的依恋、怀念之情。(4分) 三、课堂小练。

（一）流泪的卡通娃娃

去年末,一辆莽撞的大卡车,主动和我来了一次“亲密接触”。全方位的痛苦,真正到了无以复加的地步,我全身是伤,没法睡觉,没法正常进食,只几天时间,就瘦脱了形。

雪上加霜的是,在术后的第三天,主治大夫告诉我,又出现新的情况,明日还需进行第二次手术。我觉得自己被抛入万劫不复的境地,从生理上和心理上,快要支撑不住了。我吃不下任何东西,又出现了一次休克。亲人们都慌了起来。// 迷迷糊糊中,听见一个声音在叫我。睁开眼睛一看,是六岁半的儿子,他正贴在我的脸上,轻轻唤我。我一下醒透了:“你怎么来了?”我出事,家人是瞒了他的。儿子说:“我自己坐公交车来的。今天放学,我没要妈妈接。”从开发区金山桥的家里,到市立一院,不下15千米。平日,儿子从家里走出去15米,都要大人陪。他趴在我耳上:“爸爸,我今天想好了,往后再不跟你争电脑了。”

儿子卸下肩上的书包,从里面取出一张对折了的小纸片,双手捧给我:“快到元旦了,送你一张贺卡,我亲手做的。”我的手没办法拿出来。

儿子说我替你念吧（）接着（）换成一口标准的普通话（）念道（）“爸爸:祝你快乐。千万别怕疼。妈妈说,我们离不开你。我盼你早一

点回家,咱们好一起拱猪。敬礼。儿子。”

儿子终于忍不住,忽然爆响哭声。哭声滔滔如长江之水,怎么也止不住。别人急忙把他抱了出去。只一会儿,儿子红着眼睛,努力笑着,又出现在我面前:“爸爸,那张贺卡上,我还画了一张画呢。你瞧一下,看画得好不好?”儿子展开让我瞧。只见, 我一下子牢牢记住了这幅画。儿子走后,我强迫自己吃饭。//

第二天手术,手术超过预定时间,止血钳已断掉,手术还未结束,这时我开始心跳加速,头发晕。我默想着儿子的那幅卡通娃娃,竭力让自己保持镇静。终于,我挺了过来。

我没有理由让儿子的卡通娃娃再流泪了。天下所有的父亲都没有理由让他们儿子的卡通娃娃流泪!//

1.在短文第6自然段括号里加上恰当的标点符号。(3分) 2.短文已用“∥”分为三部分,请写出第二部分的意思。(2分)

3.联系上下文,想一想,儿子做的贺卡上画的是什么呢?你可以用文字来描述,填在文段的横线上。(3分) 4.简答题。(4分)

(1)读第7自然段,从词语“努力笑着”中,你体会到了什么?(2分)

(2)起先,“我”为什么说从生理和心理上,快要支撑不住了?后来,“我”怎么又挺了过来呢?(2分)

参考答案：

1. ：“。”，，：(3分)

2.儿子独自一人来医院看望“我”,鼓励“我”。(2分) 3.上面画了一个卡通娃娃,那娃娃张着大嘴,正泪如雨飞。(3分)

4.(1)儿子看到爸爸出车祸住院,心里非常难受,但是为了不让爸爸担心自己,止住了哭声,努力笑着,说明儿子十分懂事,处处为父亲着想。(2分)

(2)起先因为自己全身是伤,觉得自己被抛入万劫不复的境地。后来儿子来看望“我”并且鼓励“我”,“我”十分疼爱自己的儿子,为了不让儿子伤心流泪,“我”又挺了过来。(2分)

（二）一根项链

在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想来,有一件事留在记忆中挥之不去。

那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠( fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶(wù è )地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”

我这才想起书房里堆着一地的旧日报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩( liǎng lǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗”“我们一起生活,就算是吧!”我明白了：。望着脸色蜡黄的小男孩,我有意多给了10元线,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”

那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩子手中,似乎只有这样才能表达我的半歉意和一半谢意。

母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远走的背影,心里说不出是什么滋

味。

1. 在正确的读音上画“√”。(2分)

2. “速”在字典中的意思有:①迅速,快;②速度;③邀请。第2自然段中的“不速之客”中的“速”意思是 ,文中的“不速之客”指。(2分) 3.根据第3自然段中的内容,在文中的横线上填入恰当的句子。(2分)

4.“我”第一次多给了10元钱是因为 “我”第二次又掏出100元给孩子,是因为。(4分) 5. 读第6自然段,文中的“这样”具体是指。文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的?摘抄其中的两句。(3分)

6.此时此刻,“我”又想起了那件事,有许多话想对母子俩说。请以主人公“我”的口吻对“母子俩”说两句话。(2分)

参考答案：

1. fèi wù liǎ bǒ(2分)

2.③(1分)一位穿着破旧衣裳的中年妇女和一个六七岁的小男孩(1分) 3.示例:他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起(2分)