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八年级地理上册 第4章 第1节 因地制宜发展农业(第1课时)教案2 (新版)商务星球版

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展示渔业、林业分布图,请学生说明渔业林业的分布情况。 现在我们已经了解了种植业、畜牧业的分,结合我们以前学习过的内巩 容,我们来做个联系。把下列地理固名词,填入农业分布示意图中。 训 练 重点知识,学以致用。 大家可以看到, 我国的农业分布并不均匀,那我们应该如何根据不同的自然环境特 点,合理的进行农业布局呢? 交换以后布局不合理。并能指出原因。西北地区更干学生联系前面章节所学的知课所学的 总结本节学生采用抢答的方式完成 巩固练习,请学生上讲台点击图片进行讲解。 通过旱,不适宜种植业发展…… 识自主分学生能结合地形、气候知析,真正做到学以致用,使其意识到所学合 作 那我们可不可以换个布局方式呢? 识,进行小组讨论,分析适探所以我们要因地制宜的发展农业。 宜的农业类型。 究 假如你是该县的县长,根据该地区提自然条件的差异,请选择适合的农高业生产部门,并说明理由。 升1、西北部山坡较陡,适宜发华 展 。 山区适宜发展林业。 平原土壤肥沃,地势平坦,的地理知适宜发展种植业。 河湖密布的地区,适宜发展渔业(淡水渔业)。 识是实用的,是能够解决、解释生活中的现象的,提高其学习2、中部平原土壤肥沃,适宜发展 3、东南部河湖密布,水流平缓,适宜发展 。

衔接过渡: 看来大家都能做非常好的决策者,下面让我来检测一下你的学习成果吧! 1、支撑国民经济建设与发展的基础产业是( ) 学生完成测试评价,检验本节课学习效果,对于掌握不地理的积极性和主动性 通过课后测试评价,A.工业 B.农业 好的知识再进行重点把握。 检测学生C.交通运输业 D.旅游业 2、我国地域辽阔,农业生产的地区差异十分明显,种植业主要分布在( ) 测A.寒冷的高原地区 试B.湿润的低山丘陵山区 评C.温带草原地区 价 D.湿润半湿润的平原地区 1、农业是国民经济的基础,的学习效应该选择B 2、种植业需要有充足的热量、水分和光照,还要求地形平坦、土壤肥沃,应分布在湿润、半湿润的平原地区,选择D 3、东北平原纬度较高,热果。 3、农作物仅能一年一熟的是( ) 量少,属于中温带,农作物A.成都平原 B.华北平原 一年一熟,选择C C.东北平原 D.珠江三角洲 4、秦岭-淮河以南的主要粮食作物是( ) A.水稻 B.玉米 C.高粱 D.小麦 4、秦岭-淮河以南地区属于亚热带、湿润地区,主要粮食作物为:水稻,选择A 5、气候因素包括气温和降水两方面,选择D 6、选择A

5、导致我国南北方耕作制度、农作物分布差异明显最主要的自然条件是( ) A.土地 B.水源 C.地形 D.气候 解题技巧:首先观察小麦的播种面积,发现乙、丙两地水稻的种植面积较大,应位于南方地区,河北、新疆不合题意,排除C、D选6、下图是我国四省区水稻、小麦、项;进而观察到丁地的小麦棉 播种面积是最大的,而选项花、油菜播种面积统计图。图中甲、B中丁为新疆,新疆由于气乙、丙、丁分别代表的省区是( ) 候干旱、降水量少,不可能 A.新疆、湖北、安徽、河北 B.河北、湖北、安徽、新疆 C.新疆、安徽、河北、湖北 D.安徽、河北、新疆、湖北

有大面积的小麦种植,排除B项。

八年级地理上册 第4章 第1节 因地制宜发展农业(第1课时)教案2 (新版)商务星球版

展示渔业、林业分布图,请学生说明渔业林业的分布情况。现在我们已经了解了种植业、畜牧业的分,结合我们以前学习过的内巩容,我们来做个联系。把下列地理固名词,填入农业分布示意图中。训练重点知识,学以致用。大家可以看到,我国的农业分布并不均匀,那我们应该如何根据不同的自然环境特点,合理的进行农业布局呢?交换以后布局不合理。并能指出原因。西北地区更干学生联系前面
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