阅读类题目，涵盖了经典阅读、古诗文阅读、论述文阅读、文学类作品阅读和实用文本阅读。除了文言文阅读是以游记入题、对考生会有一定难度之外，阅读类题目无论从选文的角度还是从题型来看，都中规中矩。但似乎这也正是最大的特点所在，即从学生的实际学情出发，以平实的选文、熟悉的题型来考查学生的备考情况。训练有素的应届考生，对这类题型应该心领神会。不过，不能不遗憾地说，这样的试卷也就只能检测出学生的备考应试能力。语言应用类题型，此前一直受到关注的时文短评依旧存在，分值与出题思路，基本与往年一致。这很好地体现了考试的平稳性。值得关注的是，在语言应用题中，非常扎实地考查了字的音、形以及词、句的知识，这也提醒我们，在中学语文教学中，应该夯实学生的语言基本功。
教学资料参考范本
【优质】最新九年级化学上册第五单元化学方程式课题1质
量守恒定律第2课时化学方程式随堂练习新人教版
撰写人：__________________
部 门：__________________
时 间：__________________
1 / 4
阅读类题目，涵盖了经典阅读、古诗文阅读、论述文阅读、文学类作品阅读和实用文本阅读。除了文言文阅读是以游记入题、对考生会有一定难度之外，阅读类题目无论从选文的角度还是从题型来看，都中规中矩。但似乎这也正是最大的特点所在，即从学生的实际学情出发，以平实的选文、熟悉的题型来考查学生的备考情况。训练有素的应届考生，对这类题型应该心领神会。不过，不能不遗憾地说，这样的试卷也就只能检测出学生的备考应试能力。语言应用类题型，此前一直受到关注的时文短评依旧存在，分值与出题思路，基本与往年一致。这很好地体现了考试的平稳性。值得关注的是，在语言应用题中，非常扎实地考查了字的音、形以及词、句的知识，这也提醒我们，在中学语文教学中，应该夯实学生的语言基本功。
1．氨碱法生产纯碱的反应原理之一是：2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑。某同学从该化学方程式中得出以下信息：
①反应前后元素的化合价都没有发生变化； ②反应前后元素的种类没有发生变化； ③反应前后原子总数、分子总数都没有变化； ④反应的速率比较慢；
⑤碳酸氢钠受热能分解。其中正确的信息是( ) A．①④⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤
2．如图所示为四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是( )
A．S＋O2SO2 B．CO2＋C2CO C．2H2 ＋O22H2O
D．C2H6O＋3O22CO2＋3H2O
3．下列关于S＋O2SO2的理解不正确的是( ) A．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 B．参加反应的硫与氧气的质量比是2∶1 C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
2 / 4
【优质】最新九年级化学上册第五单元化学方程式课题1质量守恒定律第2课时化学方程式随堂练习新人教版
