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1、场所：细胞核
2、时间：细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期) 3、基本条件：
① 模板：开始解旋的DNA分子的两条单链(即亲代DNA的两条链); ② 原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸; ③ 能量：由ATP提供;
④ 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。 4、过程：①解旋;②合成子链;③形成子代DNA 5、特点：①边解旋边复制;②半保留复制 6、原则：碱基互补配对原则 7、精确复制的原因：
①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板; ②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。
8、意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性 简记：一所、二期、三步、四条件 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 一、基因的定义：基因是有遗传效应的DNA片段
二、DNA是遗传物质的条件：①能自我复制;②结构相对稳定;③储存遗传信息;④能够控制性状。 三、DNA分子的特点：多样性、特异性和稳定性。 第四章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成 一、RNA的结构：
1、组成元素：C、H、O、N、P 2、基本单位：核糖核苷酸(4种) 3、结构：一般为单链
二、基因：是具有遗传效应的DNA片段，主要在染色体上。 三、基因控制蛋白质合成：
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1、转录：
(1)概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 【注】叶绿体、线粒体也有转录 (2)过程：
①解旋 ②配对 ③连接 ④释放 (3)模板：DNA的一条链(模板链) 原料：4种核糖核苷酸 能量：ATP
酶：解旋酶、RNA聚合酶等
(4)原则：碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G)
(5)产物：信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA) 2、翻译：
(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
【注】叶绿体、线粒体也有翻译 (2)模板：mRNA 原料：氨基酸(20种) 能量：ATP 酶：多种酶 搬运工具：tRNA 装配机器：核糖体
(4)原则：碱基互补配对原则 (5)产物：多肽链
3、与基因表达有关的计算：
基因中碱基数：mRNA分子中碱基数：氨基酸数 = 6：3：1 4、密码子
①概念：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子
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②特点：专一性、简并性、通用性 ③起始密码：AUG、GUG(64个) 终止密码：UAA、UAG、UGA
【注】决定氨基酸的密码子有61个，终止密码不编码氨基酸。 第2节 基因对性状的控制 一、中心法则及其发展 1、提出者：克里克
2、内容：遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA.
遗传信息从RNA流向 RNA 以及从RNA流向 DNA 两条途径，是中心法则的补充。 二、基因控制性状的方式：
(1)间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状;如白化病等。 (2)直接控制：通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。 【注】生物体性状的多基因因素：基因与基因;基因与基因产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细的调控生物体的性状。 第五章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 一、生物变异的类型
1、不可遗传的变异(仅由环境变化引起)
2、可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)，包括：基因突变;基因重组;染色体变异 二、可遗传的变异 (一)基因突变
1、概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。 2、原因：因素：X射线、紫外线、r射线等; 因素：亚硝酸盐，碱基类似物等; 生物因素：病毒、细菌等。
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3、特点： (1)普遍性
(2)随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上) (3)低频性 (4)多数有害性 (5)不定向性
【注】体细胞的突变不能直接传给后代，生殖细胞的则可能
4、意义：它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。 (二)基因重组
1、概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 2、类型：
(1)非同源染色体上的非等位基因自由组合 (2)四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换 第2节 染色体变异 一、染色体结构变异：
实例：猫叫综合征(5号染色体部分缺失) 类型：缺失、重复、倒位、易位(看书并理解) 二、染色体数目的变异 1、类型
(1)个别染色体增加或减少：
实例：21三体综合征(多1条21号染色体) (2)以染色体组的形式成倍增加或减少： 实例：三倍体无子西瓜 2、染色体组
(1)概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。 (2)特点：
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①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同; ②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。 (3)染色体组数的判断：
① 染色体组数= 细胞中形态相同的染色体有几条，则含几个染色体组 例：以下各图中，各有几个染色体组？
② 染色体组数= 基因型中控制同一性状的基因个数 例：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少？ (1)Aa ______(2)AaBb _______
(3)AAa _______4)AaaBbb _______ (5)AAAaBBbb _______ (6)ABCD ______ 答案：2 2 3 3 4 1 3、单倍体、二倍体和多倍体 单倍体：由配子发育成的个体。
几倍体：由受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫二倍体，含三个染色体组就叫三倍体，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。 三、染色体变异在育种上的应用 1、多倍体育种：
方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。(能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离，从而引起细胞内染色体数目加倍) 原理：染色体变异
实例：三倍体无子西瓜的培育
优缺点：培育出的植物器官大，产量高，营养丰富，但结实率低，成熟迟。 2、单倍体育种： 方法：花粉(药)离体培养 原理：染色体变异
实例：矮杆抗病水稻的培育
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【高中生物】高中生物必修二知识点总结
