家长及社会全面公示收费项目、收费标准、收费依据、收费形式、减免政策、代办费使用以及招生评优等情况内容，提高学校各项工作的透明度。
近年来，学校办学质量稳步提高，取得了良好的办学声誉，得到了家长、社会各界的一致好评。
I-4社区责任 II-9救灾与慈善捐助
1、设有救灾与慈善捐助的实施部门，开展救灾与慈善捐助活动情况。
我校长期开展“一日捐”及“爱心义卖”活动，由学校大队部和工会共同实施。每次救灾活动都有学校教工、少先队员和儿童团员的身影。
2、积极参加扶贫帮困、帮老助残、便民服务等各类社区服务活动。
学校党支部和附近的居委会党支部结成共建关系，共同为社区的精神文明建设出力。居委会要参加唱歌比赛，学校派出音乐骨干教师帮助排练。居委会党支部搞七一活动，学校派出党员老师参加。学校三年规划评审，我们主动听取居委会的意见和建议，接受评议，努力改进。学校党支部还以“做社区服务的引领者”为题，向教育小区各学校发出倡议，以自己的爱心和责任，为社区孩子服务。
每年暑假，学校都会派出青年教师到社区担任志愿者，和居委会的工作人员一起，设计各种活动，安排学生的假期，让学生过一个安全、健康、有意义的暑假。志愿者老师放弃自己的时间，顶着酷暑，冒着高温，克服各种困难，有的放弃照顾家里的老人，有的只能在大热天、大太阳下，带着自己的孩子，坚持完成工作。因此，每年学校派出的志愿者老师都得到好评，都获评先进。
学校农民工孩子多，有的学生家里的经济比较困难，学校党员、团员和行政领导和困难都和困难学生结对，思想上关心、学习上关心、生活上关心。少先队在学校的支持下，设立了“阳光基金”，专门帮助那些有困难的学生。
少先队还组织开展了“特别的爱给特别的你”手拉手活动，“人生之事，不如意者十之八九” 辅导员志愿者谈心活动，“每逢佳节倍思亲” 中秋、新年、端午等传统节日庆祝活动等，其目的就是为了让这些小小“新上海人”同样拥有被尊重和关爱的权利。
II-10志愿服务
1、适应社区居民需求，积极参与“学习雷锋、奉献爱心”服务活动。
结合“3.5学雷锋日”，各中队成立“雷锋小队”，画小队旗，自建学雷锋小阵地，学校大队部倡导全校学生以实际行动践行雷锋精神。
（1)做家庭的好孩子。结合“三八妇女节”，开展“我让妈妈露笑脸”活动，感恩母爱，做个孝敬妇女的好孩子。
(2)做校园的好少年。每个队员都“尽力做最好的自己”，团结友爱、关心集体。我们还成立“爱心连线”，组建“快乐学习大家帮”学习辅导站，帮助其他小伙伴。
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(3)做社区的好居民。以雏鹰假日小队形式，寻访社区内有困难的人，成立“敬老岗”、“环保岗”、“爱心巡逻”等志愿服务岗，力所能及地为社区增添温暖。 （4）做社会的环保人。“植树节”与我校生命教育相结合，开展低碳环保活动。 2、积极参与文明礼仪、扶危救困、应急救援社会志愿服务。
积极开展“我微笑，我捡起”志愿者服务，大队部通过“小手牵大手”行为宣传文明新风，从捡起一张废纸和给予他人一个鼓励的微笑做起，提升市民文明意识，为城市环境卫生水平的明显提高而努力，以此在全社会形成不乱扔垃圾的宣传效应，提升城市的秩序文明、环境文明。
学校组织师生走上街头、公园等公共场所，边宣传交通法规，边捡起果壳纸屑、烟蒂等垃圾。在亲身垂范的过程中微笑着劝阻那些行为不文明的人，使学生成为城市文明的宣传者、示范者、监督者、倡导者。
3、以社会志愿服务为载体，促进社区志愿服务项目培育、志愿组织及职业化、专业社工组织发展。
暑期两个月是学生生长发育、思想变化较快的阶段。为了做到“学生离校不离管，学生放假不弃学，学生在家不失控”，学校每年都会派出由党员、入党积极分子、共青团员等组成的教师志愿者，走进学校周边社区，利用每周半天的时间定期集中进行学生暑期生活指导。在活动中，除了帮助学生解决作业疑难问题，还及时了解其假期生活现状，加强对学生的学习、生活、交友、安全、心理等教育引导，会精心设计丰富多彩的活动，以吸引更多孩子参与社区暑期活动，取得了较好的活动效果。
I-5环保责任 II-11低碳节能
1、建设节约型单位，落实低碳节能措施。
学校总务管理部门定期对学校学生进行节能节水的宣传教育，要求学生下课随手关灯，教师办公室气温低于33度不开空调，厕所的冲水水箱有专人负责，每天学生来前把它打开，放学以后把水阀关闭。
2、执行环保法规，污染物稳定达标排放。
学校严格执行市区各项环保规定，没有违规排放过任何污染物。 3、低碳节能管理（低碳节能制度、低碳节能活动）规范。
提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和购物塑料袋，以减少白色污染，净化学校环境；后勤人员经常检查供水设备，及时更换老化的供水管线，杜绝长流水现象发生； 减少照明系统电耗，推广高效照明产品，杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象，减少办公设备耗电，下班前关闭电源，避免长时间待机；充分利用网络办办，减少纸质文件传递，提倡打印纸双面使用、循环使用；学习《低碳节能公约》，加强日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，真正落实节能降耗措施。
II-12环保形象
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1、主动参与单位外环境整治，搞好单位内外环境卫生。
学校总务主任多次前往居委、街道，向他们提出校门外洗车业务严重影响学校校外环境的清洁与卫生问题。学校保洁员深入校门外环境的清洁与维护。为保证学校校园内环境的卫生与整洁，认真落实《学校卫生工作条例》，学校制定了《四川北路第二小学校园环境清洁卫生制度》，做到班级包干、办公室包干区责任到人，落实“每日一小扫，每两周一大扫”制度，加强日常保洁的管理工作，不留卫生死角，维护好校园环境。
2、贯彻落实《上海市控烟条例》，创建无烟单位。
学校在2009年开始创建上海市无烟学校，积极制定学校控烟实施计划，成立以校长为组长、工会为副组长、教导处、总务处、卫生室、各办公室室长等负责人为组员的控烟领导小组，形成学校控烟工作组织管理网络。学校把控烟活动纳入学校的总体计划 ，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。
学校在校内设置控烟标志，在各幢大楼内的显著位置张贴了禁烟标志和禁烟宣传标语；定期召开领导小组会议，开展创无烟组室检查评比；学校坚持在健康教育课进行宣传禁烟知识，开展“远离吸烟，我们还能做什么？”等健康教育讲座，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响；对学生利用主题班会或小队活动时间，开展征集禁烟宣传标语、禁烟知识竞赛等多种形式的宣传教育活动，增强学生对禁烟活动的认识；学校积极发挥学生的作用，鼓励学生向家长宣传禁烟知识，多次向家长发放禁烟倡议书，逐步扩大宣传禁烟活动的范围，让更多的人积极参与到禁烟活动中来。
3、卫生防疫体制健全，卫生工作达标，做到垃圾减量分类。
学校卫生室建立健全各种卫生制度：传染病防治、登记、报告制度、传染病管理制度、传染病消毒隔离制度、学校全日健康观察制度、学校晨检制度、因病缺课登记制度、饮用水管理制度，学生保护视力制度、学生视力监测制度、学生眼保健操制度、学生课桌椅调整制度、对视力不良学生分档管理制度。
学校卫生工作以健康教育为抓手，将健康教育纳入学校课程管理。每周四中午为全校健康广播时间，多次开展“春季、秋季传染病的预防”、“为什么要洗手”、“做好眼保健操 保护你的眼睛”、“我的健康我做主”、“减少噪音 保护听力”、“健康口腔 幸福家庭”等宣传教育活动，提高学生的健康意识，促进学生身心健康发展。平时利用黑板报、橱窗等阵地开展多方面的健康宣教工作，使学校健康教育工作富有成效。学校卫生工作呈常态化、动态化趋势，学生卫生习惯、生活方式朝着健康化发展。
学校坚持对生活、餐厨垃圾分类处理，学校食堂承包的餐饮公司已与环卫相关部门签订了垃圾清运的协议，确保校园垃圾及时、合理地得到处理。学校食堂严格落实控油、控烟、控盐措施。
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社会责任报告
