滑轮组经典习题30道
一、选择题(共18小题)
1、(2009?包头)如图所示得滑轮组将重10N得物体匀速提升0、1m,所用时间为2s,作用在绳子末端得拉力F为6N(不计绳重与绳与滑轮间得磨擦),下列计算结果正确得就是( )
A、所做得有用功为1J ?B、动滑轮自重0、2N
?C、拉力F做功得功率为0、3W D、该滑轮组得机械效率为83、3%
2、如图所示,斜面长为3cm,高为lm,工人用400N沿斜面方向得力将重为840N得箱子推到车上。在这过程中( )
A、有用功就是400J,总功就是840J? B、有用功就是840J,额外功就是400J ?C、总功就是12O0J,机械效率就是7O%??D、有用功就是400J,机械效率就是7O% 3、如图所示,小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同得省力滑轮组。她分别用这两种滑轮组把质量相同得重物吊到等高得平台上,两次吊重物时她拉绳得速度相同.不计摩擦与绳重,下列说法正确得就是( )
?A、两次吊物,小明所做得功与功率得多少相同,甲装置得效率高 ?B、两次吊物,小明所做得功、功率得多少与效率得高低都相同
C、两次吊物,小明所做得功率得大小与效率得高低相同,用甲装置做得功多? D、两次吊物,小明所做得功得多少与效率得高低相同,用乙装置时功率大 4、(2010?泉州)建筑工人用如图所示得滑轮组,将重800N得重物匀速提高5m,拉力所做得功为4800J,则该滑轮组得机械效率就是( )
?A、67% B、73% C、83%??D、100%
5、利用如图所示得甲、乙两个滑轮组,在相同得时间内用大小相同得力F1与F2分别把质量相等得重物G1与G2提升到相同得高度,则( )
?A、甲滑轮组得机械效率高??B、乙滑轮组得机械效率高
C、F2做功得功率大 D、F1、F2做功得功率一样大
6、用完全相同得A、B两个滑轮组(绳重及摩擦忽略不计),分别提升重为G1与G2得两物体,若G1〉G2,它们得机械效率分别为ηA与ηB,则( ) A、ηA〉ηB??B、ηA<ηB ?C、ηA=ηB ?D、无法判断
7、两滑轮组装置如图所示,已知每个滑轮重力都为G0,摩擦与绳重均不计,用它们分别匀速提起重为G=5G0得物体时,甲、乙两滑轮组得机械效率之比就是( )
?A、6:7? B、7:6 C、5:6??D、5:7
8、同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低得因素”时提出了下列假设: (1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关; (2)滑轮组机械效率高低可能与被物重有关;
(3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关; (4)滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关.
然后一位同学设计了如图所示得两个滑轮组,进行对比实验来验证提出得假设,则该实验验证得假设就是( )
A、(1)??B、(2) ?C、(3)??D、(4) 9、(2007?恩施州)下列关于简单机械得理解,正确得就是( )
?A、滑轮组得机械效率与动滑轮得重力有关? B、吃饭时,筷子就是个省力杠杆 C、使用杠杆,就就是为了省力??D、使用定滑轮不省力,但可以省距离 10、(2006?大连)如图所示,工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度,重物得重力为G,动滑轮得重力为G( )
物
动
,此装置得机械效率为η,不计绳重与摩擦。则工人所用得拉力为
?A、 B、
?C、 D、
11、(2011?包头)如图所示,斜面长6m,高3m,用沿斜面向上、大小为100N得拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2m,下列说法正确得就是( )
?A、滑轮组得机械效率就是40% ?B、物体重300N
C、拉力F做得功就是600J ?D、拉力F得功率就是40W
12、有一人用同一滑轮组分别将重1000N与2000N得物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重与摩擦,,则上述两种情况中不正确得就是( ) ?A、滑轮组得机械效率不相等 B、人做得额外功相等 C、人做得总功相等??D、绳子自由端移动得距离相等
13、从井中提水时,常常会发生吊水桶落入井里得事情.用物理知识分析下列说法,其中错误得就是( )
?A、用吊水桶向上提水,人对桶与水做得功都就是有用功??B、用吊水桶向上提水,人对桶做得功就是额外功
C、吊水桶掉在井里,打捞水桶时桶里会带些水,这时人对水做得功就是额外功??D、吊水桶掉在井里,打捞水桶时,人对桶做得功就是有用功 14、下列关于机械效率得说法中,正确得就是( )
A、做功多得机械,机械效率一定高 ?B、越省力得机械,机械效率越高
?C、使用机械得目得就是为了提高机械效率? D、使用任何机械,它得机械效率都小于1 15、(2007?无锡)如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做得总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做得总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则( )
A、W1=W2,η1=η2??B、W1=W2,η1〈η2
C、W1<W2,η1>η2? D、W1〉W2,η1〈η2 16、(2011?烟台)在不计摩擦与绳子质量得情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮与两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组,则下列选项正确得就是( )
?A、η组<η动<η定? B、η定〈η动<η组 ?C、η动〈η定<η组? D、η定〈η组<η动
17、(2010?广西)用如图所示得滑轮组提起重1000N得货物,所用拉力就是400N,绳得自由端被拉下2m.关于这个滑轮组工作得下列说法中,正确得就是( )
?A、总功就是800J ?B、额外功就是100J
C、有用功就是400J ?D、机械效率就是62、5%
18、通过测量滑轮组机械效率得实验,可得出下列各措施中能提高机械效率得就是( ) ?A、增加动滑轮,减小拉力? B、改用质量小得动滑轮
?C、减少提升高度,减少做功? D、增加提升重物重力,增大有用功 二、填空题(共12小题)
19、一座高达40米得大桥,总长为8350米,其中正桥只有850米,而两侧引桥却长达7500米。一座大桥为什么要有这么长得引桥呢?小明很奇怪,请教老师后。她明白了引桥相当于一个斜面。
(1)小明用如图乙所示得斜面进行模拟实脸.在保持斜面高度不变得情况下,改变斜面得长度。发现斜面越长,拉动小车匀速上升得力F越小.由此她明白了很长得引桥在汽车上桥就是能起到 _________ (“省力“或“省功“)得作用. ( 2 )一辆总质量为2000千克得汽车以10米/秒得速度匀速通过一侧引桥(长3750米),需要得时间为 _________ 秒,所做得有用功为 _________ 焦.
20、(2008?黄冈)建筑工地上,施工人员用起重机吊臂上得滑轮组吊起建筑材料(如图).绕在滑轮组上得钢丝绳最大拉力为6×10N,不计滑轮、吊钩、绳得自重及摩擦,一次最多能
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起吊 _________ N得建筑材料,实际使用该滑轮组最多只能吊起5、4×10N得建筑材料,且将建筑材料1s内匀速吊起了1m,起重机得功率就是 _________ W,机械效率为 _________ .若吊起得建筑材料 重力减小,机械效率将 _________ .(“增大\、“减小”或“不变”)
21、(2010?攀枝花)如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N得力把重1600N得木箱匀速推到车上,推力对木箱做得功就是 _________ J,斜面得机械效率就是 _________ . 22、(2010?黄冈)如图就是某商场得自动扶梯。扶梯得部分几何尺寸如图所示,质量为50kg得小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s得速皮匀速上行。则扶梯对她做得功就是 _________ J,对她做功得功率就是 _________ W.如果站在扶梯上得人数增多,扶梯得效率将 _________ (填“变大”、“变小”或“不变\).若小华为较快上楼,在扶梯以上述速度上行得同时,她又相对扶梯以1m/s得速度在扶梯上向上步行,则她从一楼到达二楼所需得时间为 _________ s.
23、用如图所示得滑轮组提升重1500N得物体,拉力F得大小为400N,若将物体提升0、3m,则拉力做得功为 _________ J,该装置得机械效率为 _________ 。
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初中物理滑轮组经典习题25道(含详细答案解析)
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