滑轮组经典习题30道
一、选择题(共1８小题）
1、(２0０9?包头）如图所示得滑轮组将重１0N得物体匀速提升0、１m,所用时间为2s,作用在绳子末端得拉力F为6N（不计绳重与绳与滑轮间得磨擦）,下列计算结果正确得就是（ )
A、所做得有用功为1J ?Ｂ、动滑轮自重0、2N
?Ｃ、拉力F做功得功率为0、３W D、该滑轮组得机械效率为8３、3％
２、如图所示,斜面长为3ｃｍ，高为ｌm,工人用４００Ｎ沿斜面方向得力将重为８4０N得箱子推到车上。在这过程中( ）
A、有用功就是40０J，总功就是８40J? B、有用功就是840J,额外功就是400Ｊ ?C、总功就是12Ｏ0Ｊ，机械效率就是7O%??D、有用功就是4０0J，机械效率就是7O% 3、如图所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同得省力滑轮组。她分别用这两种滑轮组把质量相同得重物吊到等高得平台上，两次吊重物时她拉绳得速度相同．不计摩擦与绳重，下列说法正确得就是（ )
?A、两次吊物,小明所做得功与功率得多少相同，甲装置得效率高 ?Ｂ、两次吊物，小明所做得功、功率得多少与效率得高低都相同
C、两次吊物,小明所做得功率得大小与效率得高低相同,用甲装置做得功多? D、两次吊物,小明所做得功得多少与效率得高低相同,用乙装置时功率大 ４、（２０10?泉州）建筑工人用如图所示得滑轮组，将重８00N得重物匀速提高5m，拉力所做得功为4８00J，则该滑轮组得机械效率就是（ ）
?Ａ、6７% B、7３% C、83%??Ｄ、１0０%
5、利用如图所示得甲、乙两个滑轮组，在相同得时间内用大小相同得力Ｆ1与Ｆ2分别把质量相等得重物G１与G２提升到相同得高度，则( ）
?A、甲滑轮组得机械效率高??B、乙滑轮组得机械效率高
C、Ｆ2做功得功率大 D、F1、F2做功得功率一样大
６、用完全相同得A、B两个滑轮组（绳重及摩擦忽略不计）,分别提升重为Ｇ1与G2得两物体，若G１〉G2，它们得机械效率分别为ηA与ηB，则( ) A、ηA〉ηＢ??B、ηA＜ηB ?C、ηＡ=ηB ?D、无法判断
7、两滑轮组装置如图所示,已知每个滑轮重力都为G0,摩擦与绳重均不计，用它们分别匀速提起重为G=5Ｇ0得物体时,甲、乙两滑轮组得机械效率之比就是( )
?A、6:7? B、7：６ C、5：6??D、5：7
８、同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低得因素”时提出了下列假设: （1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关; (２）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关;
(3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关； (4）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关.
然后一位同学设计了如图所示得两个滑轮组，进行对比实验来验证提出得假设,则该实验验证得假设就是（ )
Ａ、（1）??Ｂ、(２) ?Ｃ、（３）??D、（4) 9、（2007?恩施州）下列关于简单机械得理解，正确得就是( )
?A、滑轮组得机械效率与动滑轮得重力有关? B、吃饭时,筷子就是个省力杠杆 C、使用杠杆，就就是为了省力??Ｄ、使用定滑轮不省力，但可以省距离 10、（20０6?大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物得重力为G，动滑轮得重力为G( ）
物
动
,此装置得机械效率为η，不计绳重与摩擦。则工人所用得拉力为
?Ａ、 B、
?Ｃ、 Ｄ、
1１、(2011?包头)如图所示,斜面长６m,高3ｍ，用沿斜面向上、大小为100N得拉力Ｆ使物体在5s内沿斜面移动了２ｍ,下列说法正确得就是（ )
?A、滑轮组得机械效率就是4０% ?Ｂ、物体重３０0Ｎ
C、拉力F做得功就是６00J ?D、拉力F得功率就是４０W
1２、有一人用同一滑轮组分别将重１00０N与２０00N得物体匀速提升５m，动滑轮重20０Ｎ,不计绳重与摩擦，，则上述两种情况中不正确得就是（ ) ?A、滑轮组得机械效率不相等 B、人做得额外功相等 C、人做得总功相等??D、绳子自由端移动得距离相等
13、从井中提水时，常常会发生吊水桶落入井里得事情.用物理知识分析下列说法，其中错误得就是( )
?A、用吊水桶向上提水，人对桶与水做得功都就是有用功??B、用吊水桶向上提水,人对桶做得功就是额外功
C、吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水做得功就是额外功??D、吊水桶掉在井里,打捞水桶时，人对桶做得功就是有用功 1４、下列关于机械效率得说法中,正确得就是( ）
A、做功多得机械,机械效率一定高 ?B、越省力得机械，机械效率越高
?C、使用机械得目得就是为了提高机械效率? D、使用任何机械，它得机械效率都小于１ 15、（2007?无锡）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做得总功为W1，机械效率为η1;用乙滑轮所做得总功为Ｗ2,机械效率为η２.若不计绳重与摩擦，则（ )
Ａ、W1=Ｗ2,η1=η2??B、Ｗ１=Ｗ2,η1〈η2
C、W１＜W2,η1＞η2? D、W1〉Ｗ2,η1〈η2 16、(２0１1?烟台)在不计摩擦与绳子质量得情况下，分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮与两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组，则下列选项正确得就是（ )
?A、η组＜η动<η定? B、η定〈η动＜η组 ?C、η动〈η定＜η组? Ｄ、η定〈η组<η动
17、(２010?广西）用如图所示得滑轮组提起重100０N得货物,所用拉力就是40０N，绳得自由端被拉下２m.关于这个滑轮组工作得下列说法中，正确得就是( )
?A、总功就是8０0J ?B、额外功就是10０J
Ｃ、有用功就是４０0J ?D、机械效率就是6２、5％
１８、通过测量滑轮组机械效率得实验,可得出下列各措施中能提高机械效率得就是( ） ?A、增加动滑轮,减小拉力? B、改用质量小得动滑轮
?C、减少提升高度，减少做功? D、增加提升重物重力，增大有用功 二、填空题(共1２小题)
19、一座高达４0米得大桥，总长为8350米,其中正桥只有8５０米，而两侧引桥却长达75０0米。一座大桥为什么要有这么长得引桥呢?小明很奇怪，请教老师后。她明白了引桥相当于一个斜面。
(１）小明用如图乙所示得斜面进行模拟实脸.在保持斜面高度不变得情况下,改变斜面得长度。发现斜面越长，拉动小车匀速上升得力F越小.由此她明白了很长得引桥在汽车上桥就是能起到 ＿__＿___＿_ （“省力“或“省功“）得作用. （ 2 ）一辆总质量为２０00千克得汽车以1０米/秒得速度匀速通过一侧引桥（长3750米)，需要得时间为 _____＿___ 秒，所做得有用功为 ___＿__＿__ 焦.
20、(2008?黄冈）建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上得滑轮组吊起建筑材料(如图）.绕在滑轮组上得钢丝绳最大拉力为6×10N,不计滑轮、吊钩、绳得自重及摩擦，一次最多能
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起吊 ___＿＿＿_＿_ N得建筑材料,实际使用该滑轮组最多只能吊起５、4×10N得建筑材料，且将建筑材料１s内匀速吊起了1ｍ,起重机得功率就是 __＿___＿_＿ W,机械效率为 __＿____＿_ ．若吊起得建筑材料 重力减小，机械效率将 ___＿_＿___ .（“增大\、“减小”或“不变”）
２１、（２01０?攀枝花)如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向４00N得力把重1600N得木箱匀速推到车上，推力对木箱做得功就是 _＿______＿ J,斜面得机械效率就是 ____＿＿___ ． 22、（20１0?黄冈）如图就是某商场得自动扶梯。扶梯得部分几何尺寸如图所示，质量为50kg得小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m/s得速皮匀速上行。则扶梯对她做得功就是 ＿__＿___＿_ J,对她做功得功率就是 ＿__＿__＿__ Ｗ．如果站在扶梯上得人数增多,扶梯得效率将 ___＿_____ （填“变大”、“变小”或“不变\）.若小华为较快上楼,在扶梯以上述速度上行得同时，她又相对扶梯以1m/s得速度在扶梯上向上步行,则她从一楼到达二楼所需得时间为 ＿___＿_＿__ ｓ．
23、用如图所示得滑轮组提升重１5０0N得物体,拉力F得大小为4０0N，若将物体提升0、3m，则拉力做得功为 ＿_＿__＿___ J,该装置得机械效率为 __＿______ 。
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初中物理滑轮组经典习题25道(含详细答案解析)
