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中小学美术教师招聘考试题库

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3、成角透视: 成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视, 线不平行而向主点两侧的余点消失。

4、动态线: 动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化 变化

景物的纵深因为与视中

, 带来的形体外在形态外缘上的

6

三、判断对错题:

1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀, 主要以刀味与纸感、 生活情趣与造型准确性为标准。 2、美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技 能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养为核心、以探究式美 术实践活动为主线、以人文性单元为 是倾斜透视。 (错 )

4、标志是一种具有强烈传达功能的符号, 5 西班牙画家达利的

设计时要求简明易认、 一目了然,有独创性。( 对 )

,(错 )

《内战的预感》 是西方现代抽象主义绘画的代表作。

基 本 特 征 的 美 术 教 材 新 体 系 。 (对 )

3、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种,一种是平行透视,一种

- (错)

6、美术的基本特征是指具有造型性、可视性、静态性和物质性的一种空间艺术。(对) 7、三度空间指由广度、高度、深度三个因素构成的立体空间。(对) 8、皮影戏起源很早,大约始于宋代,明清时十分兴盛。(错) 9《格尔尼卡》是毕加索接受西班牙的委托,为次年( 馆作的装饰画。 体感) -- (错)

(错)

1937 年)春季马黎国际博览会西班牙

10、素描:用单色来作画, 以线造形, 通过明暗关系的五调子来表现物体的质感和空间感

(立 )

11、达芬奇是法国著名画家,代表作主要有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。(错 12、唐代著名画家吴道子被称为画圣,代表作有《女史箴图》 人物。( 错)

《洛神赋图》等,擅画神话

13、青铜是红铜和锡的合金,其优点是:熔点低、硬度高。(对 文学等综合艺术 15、《敦煌壁画》

(对)

14、中国古典园林的“借景”的主要作用,开拓空间,丰富园景,是集建筑、山水、花木、

反映当时佛教文化的盛行以及西方的极乐世界。

(

是 ) ( (

(错)

1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学,促进美术课程不断发展的重要环 节,美术课程评价的依据是《美术课程标准》。 2、教师只是课程的传递者和执行者。 4、生活经验也是知识的重要组成部分。 5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。 6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。

(

)

3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。

是 ) ( 否

)

(

(

)

(是

)

7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。 8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。

是 )

)

7

四、简答题

3、战国帛画反映的内容及艺术特点是什么? 内容:反映了楚人祈求死后升天的幻想。

特点:( 1)画面背景空白,构图突出龙凤飞升的形象。 ( 2)以线造型,笔致圆转流畅。 ( 3)形象皆为正侧面,基本比例正确。 ( 4)龙凤造型具有一定的创造性和装饰趣味。 4、“扬州八怪”的绘画有何特点? ( 1)风格鲜明,个性突出。

( 2)重视情趣的表现,力图在作品中显示出自己的人品、学问、才情、思想。 ( 3)诗文、书法、绘画、印章,完美结合。

创作特点:师造化、抒个性、用我法、专写意、重神似、端人品、博修养。 5、古代埃及美术的基本特征是什么?

埃及是古代东方奴隶制国家的典型代表。 为了神化法老和贵族, 在题材和表现方法上又必须严格服从统治 者的要求。这就从根本上决定了艺术的法则和程式。总的说来是壮丽、宏 伟、明确、稳定,有严格的规范,又

具有写实基础上的美化。

6、法国印象派对油画艺术发展的主要贡献有哪些? ( 1)突破了色彩运用上传统的“固有色”概念

( 2)树立“条件色”概念,并力图捕捉物体在特定时间内所自然呈现的那种瞬息即逝的色彩和气氛。

( 3)使油画的色彩显得更加丰富灿烂。

( 4)在欧洲绘画史上是一次色彩上的重大革新。 7、罗马式建筑的主要特点是什么?

( 1)普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系。 ( 2)大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂。 ( 3)具有封建城堡的特点。

( 4)建筑内部雕刻或绘画中的人物形象都被夸张和变形,表情恐怖、冷漠。构成中世纪艺术中特有的造型方 式。

8、简述法国后印象主义美术的基本特征

( 1)不满于客观主义的表现和片面地追求外光与色彩。 ( 2)强调抒发自我感受,表现主观感情和情绪。 ( 3)重视形和构成形的线条、色块和体、面。 ( 4)创作特色表现为强烈的内心化和个性化。

9.说明霍去病墓石雕群的创作年代、主题思想、艺术风格及历史意义。

强大的西汉王朝继承和发扬前代优秀艺术传统,

代的雕塑艺术取得

沉雄大的气魄体现出充满自信和创造活

大胆地吸收和借鉴外来艺术, 从而使汉

了辉煌的成就。汉代雕塑作为中国封建社会前期强大王朝的艺术,以深

力的时代精神。汉代雕塑在中国雕塑史上具有典范

记载,汉代盛行大型石刻、金

为陵墓雕

的意义。秦汉雕塑是中国雕塑史上的第一个高峰。古代文献 塑,其中以西汉霍去病墓石雕群最为杰出。 品。霍去病(公元前

属雕刻作为宫殿、园囿等建筑布局的特定设置。目前可以见到的汉代雕塑作品多

140 年至公元前 117 年)是汉武帝时的

特赐陪葬汉武帝的陵墓茂陵,

霍去病墓石雕群为汉代陵墓雕刻中最杰出的作

名将,能征善战,曾六次率

24 岁英年 便早

并“为冢象祁连山”,以 霍去病墓石雕有马踏匈

军抗击匈奴,汉武帝对霍去病极为赏识,晋封为骠骑将军、冠军侯,可惜 早去世。为表彰霍去病的卓越功勋,

独特的设计意 匠和气势宏伟的石雕群建成一座纪念碑式的墓冢。

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奴、跃马、卧马、伏虎、卧牛、卧象、野猪、鱼、蟾和野人抱熊等,除马踏匈奴石

墓前外,其他石雕原来可能散置墓冢周围。将圆雕、浮雕和线刻技法综合运用,很好地抓住 对象的神貌 特征加以表现。 霍去病墓石雕群作品是中国古代雕塑接收外来艺术、 中亚和西亚艺术加以融会贯通的结果。这种

雄浑优势和内在力量处理的方式,成为汉代艺术的一大特色。

雕置于 明显接收

避免早期雕塑技法尚见生拙的弱点,发扬气势

11.唐代有哪些具有影响的人物画家和作品?按照不同历史阶段试作简要论述。 也多是擅长人物画

唐代以前的画家,大都以人物画为主,就是少数以山水、花鸟或其他画种见长的画家,

的。但以妇女为主体,描写现实社会的妇女活动为主要题材的仕女画,

与周昉。仕女画又称士女画。从盛唐开始,直至宋

拓展到各个阶层,举凡村姑、

则出现在盛唐以后,其代表画家是张萱

代之后,仕女画表现的题材大为开拓,从原先描写贵族妇女 仙媛、闺秀、渔妇、丫环、歌妓等都进入了画家创作的行列。 人,约活动于开元(七百一十三― 都是描绘仕女的。代

张萱,京兆(今陕西西安)

亦穷其妙,特别在揭示人物的内心心理状态方面尤为突

出。 据画史记载,张萱的画迹流传不少,仅《宣和画谱》就载有四十七卷,其中三十多卷

表作有《乳母将婴儿图》、《妓女图》、《赏雪》、《捣练》、《藏

游春图》等,其中存世作品有《明皇合乐图》、

《虢国夫人游春图》,绢本设色,系宋徵宗赵佶摹笨,

和宫女们春天乘马出游的场景。全卷构

迷》、《虢国夫人夜游图》、《虢国夫人 《捣练图》和《虢国夫人游春图》。

现藏辽宁省博物馆。描绘的是唐玄宗时的虢国夫人 唐时仕女人物画的高超水平。

图气脉连贯,人物画面颇具情味。人物线条作游丝纹,细劲有力,设色 美术博物馆。表现的是妇女捣练缝衣的场面, 不俗,反映出盛唐崇尚健康丰腴的审美情趣, 上两卷存世作品, 均有金章宗完颜璟题笺的 吏,京兆(今陕西西安) 周昉的人物画初学张萱,

匀称明净,反映出

《捣练图》,工笔重彩,亦系宋徵宗摹本,现藏美国波士顿

人物形象逼真,刻画维肖,流畅,设色艳而

代表了那个时代人物

造型的典型时代风格。 以

\天水摹 \字样,后被作为徵宗摹本。 有专家则认

为,此两图 卷实际上则是宋代画院高手的复制本。周昉,字景玄,又字仲朗,曾任宣州长

人,约活动于大历至贞元(七百六十六――八百零四)年间。 尤对仕女画情有独钟,

其艺术成就较之张萱更高。 他的仕女画浓艳

丰肥,颇具风 姿,成功地提示仕女的内心精神世界。其传世作品据《宣和画谱》记载有七 十余件,属仕女画的占一半以上。

代表作有《杨妃出浴》、《游春》、《宫骑》、《纨扇》

《簪花仕女图》现藏辽宁省博物

据传,此卷经重新揭裱后

但亦有专家根据仕女

全图分为四段, 分别描写妇 女们采花、看花、

等。留传至今的尚有《簪花仕女图》和《执扇仕女图》。 馆,描写贵族妇女春夏之交赏花游园的情景。 发现是各自独立的四幅屏风画。 打扮装束断为五代

漫步和戏犬的情形。 人物线条简劲圆浑而有力,设色浓艳而不俗。

但自南宋以来一般都认为是周昉之作,

作品。 《执扇仕女图》 现藏故宫博物院, 反映的是宫廷妇女的活动场面,

挺。但其传本不止一卷,此图是否传本,很难定论。

还有王定、 周古言等人。 师承周昉的更是代不乏人,其弟子就有程

不都受到唐代的影响。

人物秾丽丰肥,衣饰华美,线条古拙劲 唐代较有名的仕女画家,

修已、王胐、 赵博文等。了解了唐代的仕女画,这对鉴定五代以后的宋元,以及明清的仕 女画大有裨益,因后世的仕女画无 12.董其昌的绘画理论及其影响。

董其昌 \南北宗论 \对山水画进行的分类

北宗论 \同时也助长了绘画上的宗派之争 ,

, 为我们提供了剖析绘画的哲学观念

, 对中国画的发展产生了积极的影响

, 他以禅喻

.但\南

画提倡文人画 , 强调 画家的道德修养及思想境界 3、简述后现代主义美术的基本特征 ( 1)企图突破审美范畴,打破艺术与生活的界限 ( 3)从强调主观感情到转向客观世界

存在着明显的负面影响 .

( 2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式。

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( 4)对个性和风格的漠视或敌视。

( 5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合 ( 6)主张艺术平民化,广泛运用大众传播媒介 1、美术课程的性质与价值是什么? ( 1)陶冶学生的情操,提高审美能力。 ( 2)引导学生参与文化的传承和交流。 ( 3)发展学生的感知能力和形象思维能力。 ( 4)形成学生的创新精神和技术意识。 ( 5)促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术课程的基本理念是什么? ( 1)使学生形成基本的美术素养。 ( 2)激发学生学习美术的兴趣。 ( 3)在广泛的文化情境中认识美术。 ( 4)培养创新精神和解决问题的 ( 5)为促进学生发展而进行评价。 3、美术课程的教学建议是什么?

( 1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。

( 2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。 ( 3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

( 4)加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课 堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系。 ( 5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学 生的综合思维和综合探究的能力。

( 6)教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行 自主学与合作交流。

( 7)教师影以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、 音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。

( 8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的 美术作品;鼓励学生 利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。

3、简述后现代主义美术的基本特征。

答( 1)企图突破审美范畴,打破艺术与生活的界限

( 2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式。 ( 3)从强调主观感情到转向客观世界 ( 4)对个性和风格的漠视或敌视。

( 5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合 ( 6)主张艺术平民化,广泛运用大众传播媒介 4、美术课程的评价建议是什么 (1) 重视学生的自我评价

?

在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时, 更应重视学生 设计方案、 美术

的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形 作业、相关美

式,也可采用建立学生学习档案的方式。学生

在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料,包括演习记录、构想草图、

术信息 ( 文字或图像资料等 ) 、自我评价以及他人评价的结果。

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的

(2) 注重对学生美术活动表现的评价

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3、成角透视:成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视,线不平行而向主点两侧的余点消失。4、动态线:动态线是指人体由于动向线与形体转
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