我和小伙伴起步准备：?文章和世界上的任何一门学科、任何一门技艺一样，都是可教的。世界上没有什么神秘的东西是不可传授的，文章也不例外。那怎么样才能将小伙伴写得立体和鲜活呢？一、抓住小伙伴的外貌特点?每个人都有与别人不用的地方，这不同之处就是特点。你的小伙伴哪些地方与别人不同呢？我们可以抓住他（她）的与众不同来进行描写。?看你 小伙伴的长相、身材、衣着、神态与别人有什么不同。你的小伙伴是高还是矮，是胖还是瘦，眼睛是大还是小，鼻子是高还是塌，嘴唇是厚还是薄，脸是圆还是方，头发是浓黑还是稀黄，脸上有没有明显的标记等，要抓住特点写，不要面面俱到。 而我却明白了，生命的艰辛与幸运，都暗藏着深远与隽永。bbin平台维护时间 www.ytggvn.cn 梦回几度，总会出现父亲低头沉思的情景…… 在农村长大的孩子，多多少少受到封建迷信的影响。我也一样，听老人讲的故事多了，自然而然也担惊受怕。 我们故乡就一条土路，从这条土路出去就到公路，才能到学校。土路旁边有许许多多的树林，茂密的竹林以及那两棵高大的油棕树。而恰恰我家就靠近这些油棕树。 学校规定，从礼拜一至礼拜六的晚上，一定参加学校自习复习功课。小学三年级就开始。我特别的不高兴，因为这样我们会错过了好多好看的电视剧。那个时候，也就我上了二年级的时候起，村里开始通电，家家户户挂上一条线长长垂落的圆灯泡。因此，电视成了我们形影不离的好朋友。一天不看，感觉失去了什么宝贵东西那样，且一个村才有一台公共电视机。 下午同学们不约而同去上了自习，晚上回来就剩下几个同学回家。我们村庄分三个小生产队，下午上自习课人多一些，回来就少一些。有的同学住宿，有的同学在教室加班复习功课。 父亲了解我胆小，害怕夜路。本来门口已经挂了一个灯泡，已经足够亮。只是我家院子种下那些低矮的树林作为栏杆，挡住了去路。这样，灯泡就照不到路边。父亲就找来一根木棍搭建在我家的屋粱柱旁边，挨着以偏远的一棵高大椰子树做成箱子形状，然后把一根蜡烛放到里面。父亲从我开始去上学校以到我放自习课以后才点。父亲放的越高，越过那低矮的树林，这样哪怕照不到路面，也可以照到路的另一边反光出来的敞亮，也能依稀看见路面上的凸凹不平。
六年级上册第五单元作文 - 图文
