旗开得胜 《计算机及网络》课程教案
[单元章节]
第二章 计算机网络
[教学目标]
（1）了解计算机网络的概念。
（2）了解数据网的基本概念，了解铁通互联网CTTNET基本结构。了解OSI 7层模型。熟悉常用的TCP/UDP端口。
（3）熟悉PPPOE链路建立过程。 （4）熟悉VLAN技术及划分方法。 （5）掌握IP地址定义及其配置 （6）掌握常用的网络命令。
[重点难点]
1.教学重点：
（1）IP地址定义及其配置 （2）VLAN技术及划分方法 （3）常用的网络命令 2.教学难点：
（1）VLAN技术及IP地址规划 （2）PPPoE链路建立过程
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旗开得胜 [教学方法]
讲授法＋直观演示法＋任务驱动法
[教学手段]
多媒体课件＋课堂直观演示＋课堂练习
[教学准备]
教师计算机需要连接至互联网，可以高速下载。
[教学时数]
2课时。
[教学内容]
一、导语设计（3分钟）
提问：现在还有哪位学员家里的计算机没有上网？除了计算机，还有什么设备在互联网上？
让学员回答。并带着疑问进行本次授课。 [参考答案]：
计算机网络通俗地讲就是由多台计算机（或其它计算机网络设备）通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的。具体来说，Internet是由通信线路、路由器、服务器和计算机、信息资源组成的。
二、授课内容
1、计算机网络知识
计算机网络是利用通信设备和通信线路将地理上分散的、具有独立功能的多个计算机系统连接起来，按照特定的通信规则进行信息交流，进而实现资源共享的系统。
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旗开得胜 计算机网络由计算机硬件、软件、通信设备、通信线路（通信介质）以及数据和信息资源组成。
典型的计算机网络可分为通信子网和资源子网两个部分。
通信子网
提供通信线路的功能。由网络节点、通信链路和信号变换设备等共同组成，公用的通信子网由电信运营商建设与管理。
资源子网
是信息资源的提供者，并且网上各站点具有访问网络信息资源和处理数据的能力。 由计算机系统、终端控制器和连网设备等共同组成。 功能:
计算机网络具备6大基本功能，主要是是通信、共享、协同功能： 数据信息的快速传输。及时、高速地传递文字、声音、图像等各种信息。 资源共享 。
数据信息的集中和综合处理 。形成各种报表，提供给管理者或决策者分析和参考。 均衡负载，相互协作。
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旗开得胜 提高系统的可靠性 。多台计算机提供冗余。 分布式处理 。任务分解至各计算机。
计算机网络分类:
按地域划分：广域网WAN、局域网LAN、城域网MAN。
按使用范围划分：公用网（为公众提供各种信息服务的网络系统）、专用网（为一个或几个部门所拥有，如银行系统的金融专用网络）。
按通信传播方式划分：点对点式、广播式 按通信所用媒体划分：有线网、无线网
网络拓扑结构是指网络中的线路和节点的几何或逻辑排列关系。 局域网的拓扑结构常见的有总线型结构、星型结构、环型结构等。
总线型：总线拓扑结构采用一条公共总线作为传输介质，各个节点都接在总线上。 优点：投资少，结构简单、灵活，易于扩充。缺点：故障率较高。目前已被淘汰。
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1.2. 教案(计算机网络)【通信精品资料】
