语文高考作文写作：“我命由我不由天”导写（附命题解读及范文展示）
【真题速递】（2020“冲刺预测卷”） 阅读下面的材料，根据要求写作。
动画电影《哪吒之魔童降世》火爆上映，其中有一句经典台词“我命由我不由天”，不胫而走。对这句话，人们议论纷纷。有人认为“天时地利人和，缺一不可”；有人认为“谋事在人，成事在天”；还有人认为“善假于物，因人成事才是明智之举”……
对于以上种种观点，你有何看法？请写一篇讨论稿，表达你的思考和感悟，拟在班团活动课上交流。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【命题解读】
命题材料来自动画电影《哪吒之魔童降世》中一句经典台词“我命由我不由天”，针对这句话，有多种不同观点，要求考生为此拟一篇讨论稿，在班团活动课上交流，属时评类应运文。
与由两三个关键词、名言警句有机组成的“组合式材料作文”写法相同，行文需对“天时地利人和，缺一不可”“谋事在人，成事在天”“善假于物，因人成事才是明智之举”等三种看法分别辩证地进行“讨论”，找出与“我命由我不由天”观点不同点，甚至是对立的地方，进行讨论。讨论时，需“就事论事”，适当联系现实，表达自己的思考与感悟。首先，抓住“天时地利人和，缺一不可”中“缺一不可”，引用孟子“天时不如地利，地利不如人和”，讨论“缺一不可”不合理之处。其次，指出“谋事在人，成事在天”观点，强调“天”的决定作用，而“我命由我不由天”侧重说“成事在人”。再者，观点“善假于物，因人成事才是明智之举”，忽视“我命由我”的根本作用。如有其他观点，言之成理即可。
文体上，既然是讨论稿，就要遵循讨论稿的格式，如思维导图所示，规范书写标题、称呼、正文、祝福语和落款。注意营造讨论氛围，语句有呼告修辞，语气用设问、推测、婉商和祈使等。
【思维导图】
【名言警句】
1. 我们是自己命运的创造者。—— [美国]爱默生《处世之道》 2.谁不坐等机遇的馈赠，谁便征服了命运。 —— [英国]马·阿诺德《逆来顺受》
3.当命运递给我一个酸的柠檬汁时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。—— [法国]雨果《笑面人》
4.我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。 —— [德国]贝多芬《贝多芬语录》
5.勇敢的人开凿自己的命运之路，每个人都是自己命运的开拓者。 —— [西班牙]塞万提斯《爱的方程》
6.命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。 —— 史铁生《答自己问》
【下水作文】
关于“我命由我不由天”的讨论稿
（项仁军）
同学们：
大家好！
为了下周二下午能够顺利上好班团活动课，我们今天开展关于“我命由我不由天”的讨论。
哪吒“我命由我不由天”的声张，强调主观努力决定个人命运，贴合当今时代青年的自我奋斗观，诠释了中华优秀传统文化对宿命论抗争的精神。
“命运”二字，出自汉班固《白虎通·灾变》：“尧遭洪水，汤遭大旱，命运时然。”命即生命，天的定数；运为人生经历，指时空转化的变数。“生而为魔，那又如何”，哪吒手拿火尖枪，身披混天绫，脚踏风火轮，不认命，不信命，逆天命而行，打破“魔丸”的命运偏见，“自己命自己扛”，拥抱命运和希望，勇敢蜕变为反抗命运的高燃英雄。
材料中人们提出种种观点，则与哪吒“我命由我不由天”的看法对立，下面一一进行具体讨论。
天时地利人和，缺一不可。“天时地利人和”出自《孟子·公孙丑下》：“天时不如地利，地利不如人和。”天时是命运之“运”，即机遇；地利是命运的环境，人和是决定命运的关键。天时地利人和，并非“缺一不可”，“人和”对命运才有决定作用。哪吒、小龙王敖丙，从小生长“天时地利”不同。“龙二代”敖丙，“天命”灵珠投胎，仙人仙气。但身居海底龙宫，渴望建立功勋，离开海底炼狱，封神登天庭。“丧二代”哪吒，“天命”“魔丸”附体，几颗大龅牙，两坨黑眼圈，在山河社稷图，学仙术，打妖怪，拯救苍生，闪耀人性光辉。二者打架、捉妖和踢毽子，惺惺相惜，当天雷咒袭来，魔丸珠与灵玉珠合碧，混元珠力扛宿敌“天命”天雷，“人和”为“命运共同体”。
谋事在人，成事在天。只有上天成全的事情，才能办成。此观点将“人”“天”作对比，“冥冥之中，必有定数”，强调“天”的决定作用。显然，人有主观能动性,“谋事在人”,是说要发挥“人”的主观能动性。尽管还有人认为“天”是“成事”的客观条件，但这种客观条件的“天命”会随时空转化而变化，是“运”动的。太乙真人口念“日月同生，千灵重元，天地无量乾坤圈，急急如律令”咒语，乾坤圈封印了小哪吒体内的魔气；哪吒用善念控制解封咒语，觉醒后没有发狂，战斗力瞬间强化，不是“成事在天”，而是“成事在人”，这是“我命由我不由天”的最好注解。“生死有命,富贵在天。”（《论语·颜渊》）孔子
语文高考作文写作：“我命由我不由天”导写
