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大班英语公开课:Thislittlepigwenttothemarket教学设计

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大班英语公开课:Thislittlepigwenttothemarket教学设计

Large class open English class: this little pig went to the market teaching design

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大班英语公开课:

Thislittlepigwenttothemarket教学设计

前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

大班英语公开课:this little pig went to the market

公开活动:this little pig went to the market 目标:

1、通过英语游戏及配对练习,理解学习儿歌。 2、体验儿歌的趣味性,通过情境游戏大胆地进行表达表

演。

准备:英语cd,儿歌背景图片,装扮材料, 流程: 一、引出儿歌 1、warm up: 歌曲

2、(教师出示儿歌背景图片)t: i bring a picture

today. what do you see?

(鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。)

c:i see a happy pig./ i see a market./ i see a

house and a sleepy pig.

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二、理解学习儿歌

1、t:what happened to these little pigs? let’s

listen to the rhyme together!

(播放cd)欣赏儿歌第一遍

t:what did you get from the rhyme?

2、t: let’s enjoy it again! this time, listen

carefully. how many pigs are there in the market? what did they do?

欣赏儿歌第二遍( 教师边念边表演) t:what did you get from the story? (鼓励幼儿大胆说说自己听到的儿歌内容)

幼儿说到的内容,教师完整朗读句子2遍,幼儿跟读。 t: which pig went to the market? 然后请一名幼儿送小

猪回家,其中went to the market 和cried wee wee wee我会请几名幼儿说说选择的理由,why you choose this little pig? 孩子们没说出来的内容,我就直接提醒比方说which little pig had roast beef? 先请孩子送小猪,送好整体幼儿练习2遍,行么?)

3、t: let’s listen it again. please help me put the

number on the right pig. which is the first/the second… (把字母贴在小猪身上排序,理清儿歌的顺序。)

贴好以后玩两个游戏

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(1) 教师说图片内容,幼儿说图片序列。然后交换 t:let’s play a game. i tell you the sentence. you

tell me the number of it. for example i say: “this little pig went to the market.” you should tell me no

1.t:now change. i say the number you tell me what

the picture says.

(2)玩法:幼儿分成两组,面对面站立,一组报出一个号

码,另一组说出图片内容,然后交换。我会准备星星贴纸进行计分。进行一个小小的比赛。

t:i’ll divide you into 2 groups. group 1 stand

here on the yellow line. group stand there on the red line. group 1 say a number. group 2 should tell me what the picture says.

4、完整念儿歌

(第一遍我点背景图片,幼儿按顺序念儿歌;第二遍做动

作,鼓励幼儿边念儿歌边做动作。)

三、儿歌表演

1、2组幼儿分别上前表演

group 1: you can clap your hands.

group 2: come and show the rhyme to us. ok? change

2、let’s play a game

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幼儿把自己装扮成小猪,然后进行游戏表演。

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大班英语公开课:Thislittlepigwenttothemarket教学设计

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