部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》优质教案

措施)。

它说明了俄国农奴制改革的目的是为了维护地主贵族的利益。

3.读教材和漫画图，引导学生说出改革内容和农奴“解放”的实质。

提示：农民“解放”的实质：实际上是对农奴的一次更大的掠夺。

4.讨论1861年改革的性质和影响。

提示：性质：1861年改革是一场资产阶级性质的改革。因为这次改革废除了农奴制度，为俄国资本主义的发展提供了劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境，客观上为资本主义的发展提供了有利条件，因此它是一次资产阶级性质的改革。

影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。

5.拓展延伸：试从背景、时间、领导人、目的、内容、性质和影响等方面来比较彼得一世改革与亚历山大二世改革。

三、课堂总结

学史为是了鉴今，本节课我们主要学习了彼得一世改革和俄国1861年改革，俄国改革对俄国不同阶段的发展起到了重大的影响。

3 板书设计

4 教学反思

史料是研究和认识历史的依据，是“重现”历史的基础，故本节课主要采用史料教学法，同时贯穿讲授法、问题教学法、阅读感悟法。根据课程标准、教学目标、学生情况等选择多样化的史料来丰富课堂内容，引导学生带着问题去研读史料，在观点的碰撞中锻炼学生思维、培养能力。由于受时间、教材等原因影响，讲授的知识很难深化，缺乏前后联系、比较及知识的迁移，以致学生对俄国历史的了解较为片段化。

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