第1课《科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯》学案(含答案)

第1课《科学社会主义的创始人——马克思与

恩格斯》学案（含答案）

第1课科学社会主义的创始人马克思与恩格斯目标导航 1.了解马克思.恩格斯的成长经历，感受其反对专制追求进步民主的精神。

2.了解马克思.恩格斯进行伟大合作的情况，理解其伟大的革命友谊。

3.了解马克思.恩格斯创立马克思主义和指导国际工人运动的情况，认识其对国际社会主义运动的贡献。

一.青年时代

1.出身1马克思出生于德国莱茵省南部的特里尔，父亲是当地知名的律师。2恩格斯出生于德国莱茵省北部的巴门，父亲是当地有名的资本家。

2.成长1马克思完成小学和高中课程后，先后在波恩大学和柏林大学学习法律。2恩格斯不喜欢经商，把主要精力和时间用在了读书和学习方面。

3.斗争1马克思担任莱茵报的主编，发表文章，矛头直指反动的政治制度。2恩格斯发表文章，向封建专制制度和资本主义制度猛烈开战。思维点拨马克思.恩格斯青年时代树立的为人类解放

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事业献身及反封建制度.反资本主义制度的价值观志向为其一生事业的发展奠定了基础。

二.科学社会主义的诞生

1.条件1实践活动调查工人状况，参加工人集会，并与工人组织正义者同盟建立了联系。2理论研究两人开始伟大合作后，共同深入研究了德国古典哲学.英国古典经济学和法国空想社会主义。合作完成德意志意识形态，科学论证了一系列基本原理，提出了无产阶级必须夺取政权的历史任务。提出了以生产资料私有制为基础的资本主义社会必然被以公有制为基础的社会主义社会所取代，资本家剥削工人的秘密在于占有工人的剩余价值等一系列理论。归纳总结马克思与恩格斯合作的

第一个作品是神圣家族，18451846年，他们又合作写了德意志意识形态，在这部内容丰富的巨著中，他们发展了黑格尔的辩证法。

2.标志共产党宣言的发表。1内容第一次全面系统地阐述了科学社会主义的基本原理，科学地论证了实现共产主义的历史必然性，扼要地阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。2意义是科学社会主义诞生的标志，也是马克思主义诞生的标志；使无产阶级反对资产阶级的斗争由工人的自发行为上升为一个阶级反对另一个阶级的自觉行动。重点精讲共产党宣言发表的历史意义1标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指

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导，指明了斗争方向。2推动了无产阶级革命运动，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

三.投身“武器的批判”

1.支持1848年巴黎工人推翻路易菲力浦国王统治的行为。 2.在巴黎组成共产主义者同盟新的中央委员会，组织盟员开展革命活动。

3.直接领导和参加德国革命斗争，马克思亲自参加并领导了科隆工人联合会和民主协会。

4.在科隆创办新莱茵报，宣传革命，唤醒民众。归纳比较“批判的武器”与“武器的批判”体现了马克思和恩格斯在创立伟大理论的同时，也积极投身欧洲大陆的革命风暴。

四.不朽的资本论

1.出版资本论第一卷在1867年发表，第二.三卷由恩格斯整理，分别于1885年和1894年出版。

2.内容三卷分别论述了资本的生产过程.资本的流通过程和资本主义生产的总过程。

3.实质是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，揭示资本主义生产方式的运行规律，揭露资本主义制度的剥削实质，从而得出社会主义必然胜利，资本主义必然灭亡的结论。

4.影响是社会主义的教科书和工人运动的指南，出版后在世界各地广泛传播。史论要旨资本论揭露了资本主义的剥削实质和秘密，科学地论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性和可

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