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2020年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(共五套)

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(2)一定的组织结构,有力的领导集体; (3)共同生活的准则,健全的规章制度; (4)集体成员之间相互平等、心理相容的氛围; (5)宽松的个性发展空间。 40.心理健康教育的任务是什么? 参考答案:

(1)全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性;

2)帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;

(3)培养学生的身心健康,使其具有创新精神和实践能力,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 五、论述题

41.试述现代教育制度的发展趋势。 参考答案:

(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接; (2)强化普及义务教育,延长义务教育年限;

(3)中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展; (4)高等教育的大众化; (5)终身教育体系的建构。

42.为什么说教育和生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。 参考答案:

(1)生产力对教育的制约作用:①生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度;②生产力的发展水平制约着教育结构的变化;③生产力发展水平制约着教育的内容、方法与手段;④教育相对独立于生产力的发展水平;⑤生产力发展水平制约着学校的专业设置。

(2)教育对生产力发展的促进作用:①教育再生产劳动力;②教育再生产科学知识。 六、案例分析题

43.在于漪老师上一节语文公开课上,当她讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家都认真地思考起来,并且发表了自己的看法。在大家讨论完后,于老师进行了总结。最后老师又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学,对他鼓起掌来。 请分析上面教学片断中体现的教学原则。 参考答案:

案例体现了启发性的教学原则,是指在教学活动中,教师要突出重点,深入讲解,同时要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,发展能力。该案例中,教师利用一个学生的提问诱发同学们的思考,鼓励学生自己找答案。

中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟

试卷及答案(三)

一、单项选择题

1.教师教学必须要了解学生的年龄特征,这要求教师应具备( )。

A.马克思主义理论素养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.教育科学知识素养

2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( ) A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

3.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )。 A.2岁 B.4岁 C.5岁以前 D.1~3岁

4.皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。 A.知识 B.能力 C.期望 D.方法

5.坐巴士会晕车的人,乘船、乘火车也有类似的反应,这是( )。 A.条件反射的消退 B.条件反射的泛化 C.条件反射的分化 D.条件反射的习得

6.心理学里通常把教师期望的效应称为( )。 A.定势效应 B.罗森塔尔效应 C.晕轮效应 D.首因效应

7.课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是( )。

A.受教学计划和教学大纲规范的 B.有目的、有计划、有组织进行的 C.师生共同参与的 D.学生自愿选择的

8.下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是( )。 A.发挥求异思维 B.培养内敛思维品质 C.鼓励想象 D.改善知识结构

9.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做( )。 A.注意 B.需要 C.动机 D.兴趣

10.“桃李不言,下自成蹊”的德育方法是( )。 A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.陶冶教育法 D.指导自我教育法 二、多项选择题

11.下列说法错误的是( )。

2020年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(共五套)

(2)一定的组织结构,有力的领导集体;(3)共同生活的准则,健全的规章制度;(4)集体成员之间相互平等、心理相容的氛围;(5)宽松的个性发展空间。40.心理健康教育的任务是什么?参考答案:(1)全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性;2)帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减
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