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四下、读写例话:从内容到思想(网友来稿)

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四下、读写例话:从内容到思想(网友来稿)

读写例话: 从内容体会思想` 教学要求

阅读时从内容体会思想 ,加深对课文内容的理解。 重难点、关键

以课文为主,说说怎样从内容体会思想。 课时划分 一课时。 教学过程

1.自由通读《读写例话》。 2.自由谈《读写例话》的内容。 3.学会从内容体会思想的步骤。 (1)归纳(了解)主要内容;

(2)由内容入手提炼文章主旨(要表达的思想感情) 4.举例说明。

(1)自由讲古井一文的提炼思想感情过程。 (2)举《峨眉道上》为例。 ①主要内容:

文章叙述我在峨眉道上的所见所闻所想。 ②具体内容:

山有多高、多陡、多长;石头有多重,多少块;运石上山用什么

方法。

③ 板书显示

山——高、险 吃苦 无名英雄

峨眉道上 石——重、多 流汗 默默奉献 运——(人工)凿、背 ④看板书说体现了什么思想? 5.总结。

阅读时首先要从整体把握主要内容,再细细品读,有 现了作者怎样的思想感情?这样,才会读透文章。 二、作业。

1.以《尊严》为例体会文章的思想感情。 2.课时作业设计

读《父亲的菜园》体会思想感情

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四下、读写例话:从内容到思想(网友来稿)

四下、读写例话:从内容到思想(网友来稿)读写例话:从内容体会思想`教学要求阅读时从内容体会思想,加深对课文内容的理解。重难点、关键以课文为主,说说怎样从内容体会思想。课时划分一课时。教学过程1.自由通读《读写例话》。2.自由谈《读写例
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